Подрастая, наши дети все больше пополняют свой словарный запас. Потребность разговаривать растет у них с каждым днем. К сожалению, у большинства малышей возникают проблемы с произношением отдельных звуков. Можно ли научить кроху правильно выговаривать звуки в домашних условиях или для устранения дефектов речи потребуется помощь логопеда?
Что является причиной неправильного произношения?
Самой распространенной ошибкой взрослых при общении со своим ребенком является подражание его речи. Мы сюсюкаем с маленьким человечком, часто при этом коверкая слова. Получается, что наша речь опускается до уровня малыша. Вместо того, чтобы в разговорах с маленькими детьми говорить как можно лучше, четко выговаривая все звуки и буквы, мы намеренно делаем свою речь малопонятной.
Так как ребенок не слышит от вас правильной речи, он не сможет ее запомнить и повторить. Поэтому, чтобы малыш научился правильно говорить, ваша речь должна быть четкой и разборчивой.
Причиной неправильного воспроизведения отдельных звуков может быть особенность строения речевого аппарата
- Связка, находящаяся под языком, короче, чем должна быть, и это затрудняет его движение.
- Нормальной речи мешает размер языка (слишком маленький или, напротив, большой).
- Очень тонкие или, наоборот, пухлые губки, что затрудняет их артикуляцию.
- Отклонения в строении зубов или челюсти.
- Дефект слухового аппарата, не позволяющий слышать некоторые звуки, а, значит, правильно их произносить.
Некоторые дефекты речи родители вполне могут исправить самостоятельно. Основные трудности малыш испытывает при произношении шипящих звуков — Ж, Ч, Ш, Щ, буквы Р, а также З, Г, К, Л, С и Ц.
Как помочь ребенку выговаривать шипящие звуки?
Научить малыша выговаривать буквы Ж, Ч, Ш, и Щ немного проще, чем, к примеру, букву Р. Чаще всего у детей отмечается проблема с произношением шипящих Ж и Ш. При этом звук Ш еще не так режет слух, как неправильно произносимая Ж.
Обычно проблема с шипящими возникает из-за того, что у малыша не получается расслабить язычок и растянуть его, чтобы края касались верхних боковых зубов.
Поэтому кроху надо научить нескольким простым упражнениям
- Расслабим язычок . Положить язык на нижние зубы, как будто блинчик, а верхними постучать по нему, говоря при этом «Та-та-та». После этого язычок должен расслабленно полежать. Потом надо пошлепать по нему верхней губой и сказать «Па-па-па».
- Подъем кончика языка вверх . Для выполнения задания нужна жевательная конфета или резинка (она будет для малыша хорошей мотивацией). Нужно, чтобы он открыл ротик на 2-3 см, распластал язычок по нижней губе, высунув при этом его кончик. Положите на него кусочек конфеты и попросите ребенка прилепить ее к небу за верхними зубками. Проследите, чтобы кроха использовал только язык, а не использовал челюсть.
- Выдуваем воздух через середину языка . Небольшой кусочек ваты положите на стол. Пусть малыш улыбнется, и расположит язычок как в предыдущем задании. Задача малыша — сдуть ватку на другой конец стола, не надув щечки. При этом он должен произнести подобие буквы Ф.
- Сдуваем вату с носа . Ребенок приоткрывает рот, укладывает язычок так, чтобы посередине него получился желобок, а края почти сходились. На нос помещаем кусочек ваты, Малыш должен глубоко вдохнуть воздух носом и резко выдохнуть ртом. Вата при этом должна полететь вверх.
- Произносим звуки Ж и Ш . Попросите кроху произнести слог СА, язык в это время должен быть за зубками. Затем нужно подвинуть язычок поглубже в ротик. По мере продвижения к альвеолам, звук из С превращается в Ш. Чтобы получить звук Ж, повторяем упражнения, произнося вначале слог ЗА.
- Больше слов с Ж и Ш . Вспомните или придумайте стишки или скороговорки, где в словах часто встречаются буквы Ж и Ш. Повторяйте их с малышом по нескольку раз.
- Произносим букву Ч . Если у малыша повышен тонус языка, поначалу справиться с упражнением ему будет сложнее. Звук Ч состоит из ТЬ и Щ. Сначала язычок должен ударить по альвеолам, произнося ТЬ, после чего расслабиться, пропуская через щелочку звук Щ. Эти два звука сначала медленно, а затем быстрее должны слиться в один Ч. После нескольких тренировок у малыша все получится!
Потренируйте произношение разными небольшими стишками. Например:
- Были галчата в гостях у волчат,
- Были волчата в гостях у галчат,
- Ныне волчата галдят как галчата,
- И как волчата, галчата молчат.
Учимся произносить букву Р
Хорошо выговаривать букву Р малыш начинает лишь к 5-6 годам. Если ваша кроха еще не достигла этого возраста, не стоит паниковать раньше времени.
Обычно с буквой Р связаны некоторые проблемы
- Маленький человечек совсем не выговаривает рычащий звук , он просто выпадает у него из слова. Это случается, когда буква Р расположена между гласными. К примеру, гараж звучит, как «га — аж».
- Малыш заменяет звук Р на Л, Ы или Й . Получается вместо розы — «лоза», рыжий — «ыжий», сорока — «сойока».
- Малыш произносит звук Р, но не так, как он должен звучать в русском языке . Он или вибрирует, как у англичан, или грассирует, что характерно для французов.
Исправить недостатки при произношении буквы Р можно, делая некоторые упражнения. А выполнять их лучше, сидя и держа спинку ровно. При этом ребенок должен видеть себя в зеркале.
Так он может проследить, насколько правильно выполняет задание
- Парус . Ребенку надо широко открыть рот, а кончик языка поднять за верхние зубки. Нижнюю часть язычка чуть прогнуть вперед, а края прижать вверх к коренным зубкам. Повторить это нужно 3 раза подряд по 10 секунд.
- Лошадка . Нужно плотно прижать язычок к нёбу, и тут же резко отпустить его. При этом получится звук, напоминающий цоканье копыт. Повторить задание не менее 10-15 раз.
- Индюк . Изобразите с крохой рассерженного индюка. Ребенок должен выбрасывать язычок изо рта, просовывая его между зубками. При этом нужно произнести похожие на «бл-бл» звуки. Задание выполняют в медленном темпе, постепенно ускоряя его.
- Прикусим язычок . Конец языка высунуть наружу, а ротик растянуть в улыбке. Затем потихоньку прикусить язык зубками.
- Чистим зубки . Малышу надо широко улыбнуться и кончиком языка поводить по внутренней стенке верхних зубов, не двигая нижней челюстью.
- У кого длиннее. Предложите крохе сравнить, у кого язык длиннее. Получится ли у него дотянуться им до подбородка или кончика носа.
- Дятел . Нужно широко открыть ротик и сильно постучать языком по внутренней части десны у верхних зубов. В это время нужно произнести «д-д-д».
Чтобы ребенок не устал от многочисленных упражнений, делайте перерывы, предлагая ему порычать как лев. Чтобы закрепить намечающиеся успехи, дополнительно можно выучить с малышом скороговорки и слова, в которых есть буква Р.
Выговариваем буквы З, С и Ц правильно
Когда ребенок не выговаривает букву С, одновременно он не может произнести и остальные свистящие буквы и слоги — З, Ц, ЗЬ, СЬ. Причина этого — недостаточно развитый артикуляционный аппарат.
Исправить ситуацию также помогут специальные упражнения
- Загони мячик в ворота . Цель этого задания — научиться выпускать длинную направленную струю воздуха. Сделайте на столе ворота из кубиков или других игрушек. Скатайте неплотный ватный шарик. Малыш должен, сложив губки трубочкой, подуть на шарик и загнать его в ворота. Выполняя упражнение, нельзя надувать щеки, а выдуваемый воздух должен идти одной длинной струей, без прерываний.
- Песенка язычка . Приоткрыв ротик, надо расположить язык на нижней губе. Затем нужно пошлепать губками — «пя-пя-пя» (язычок поет). Воздух при этом выходит плавной струйкой, не прерываясь. Затем, широко открыв рот, подержать мягкий язычок на нижней губе так, чтобы она не подворачивалась. Нужно, чтобы края языка касались уголков рта.
- Блинчик . Важно научить малыша расслаблять язычок. Для этого он должен улыбнуться, передний край языка положить на нижнюю губу. Улыбка не должна быть напряженной, а язык лишь чуть свешиваться с губки.
- Чистим зубки . Упражнение аналогично заданию для буквы Р, только чистить будем не верхние, а нижние зубы.
Буква З является парной для буквы С, поэтому его постановкой занимаются аналогично звуку С.
Звук Ц состоит из двух звуков — Т и С, которые быстро переходят от одного к другому. Важно научить малыша отделить один звук от другого. Попросите кроху произнести сначала длинный звук «тсссс», а затем короткие «тсс, тсс, тсс». В итоге у малыша получится звук Ц.
А как на счет К и Г?
Звуки К, Г и Х относятся к заднеязычным, что предполагает при их произношении высокий подъем языка. Когда ребенок не произносит эти буквы, чаще всего его язычок просто ленится (за исключением врожденных патологий, которые могут исправить только врачи). Чтобы заставить язык трудиться, нужно делать упражнения.
Катание с горки . Положите на ладошку крохе шарик из ваты. Малыш должен приоткрыть рот, и удерживать корень языка в приподнятом положении, а кончик его опустить. Затем нужно быстро выдохнуть так, чтобы сдуть ватку с ладони. Получится звук К.
Ложечка . Попросите малыша медленно сказать «та-та-та». Возьмите чайную ложку и осторожно отодвиньте язык, надавив на переднюю часть его спинки. Вместо «та» у крохи сначала получится «тя», а потом и «кя». Продолжая давить на язык, ловите момент, когда у малыша получится чистое «ка». Ему нужно запомнить, в каком положении в этот момент находился его язык. Не волнуйтесь, если это получится не сразу.
Независимо от того, упражнения для произношения какой буквы вы делаете с малышом, после занятий повторяйте с ним как можно больше слов, стишков или песенок с этой буквой.
Польский – один из славянских языков, поэтому носителям белорусского, русского и украинского языков будет достаточно просто овладеть им . Некоторые слова очень похожи, близок синтаксис и другие грамматические конструкции.
Итак, самое первое что нужно знать – сколько букв в польском алфавите? 32 буквы.
Вместе с тем, алфавит у поляков – латинский, но с добавлением специальных букв, обозначающих свойственные польской речи звуки, отсутствующие в других языках, использующих латиницу.
Обратите внимание, в алфавите отсутствуют буквы Q, V и X , но они могут встречаться в словах иностранного (непольского) происхождения, особенно в именах собственных.
| Буква | Произношение буквы (аудио) | Пример | Произношение слова (аудио) |
|---|---|---|---|
| A a | pra ca | ||
| работа | |||
| Ą ą | mą ż | ||
| [ɔ / оу] | муж | ||
| B b | nieb o | ||
| небо | |||
| C c | с о | ||
| [ʦ / ц] | что | ||
| Ć ć | być | ||
| [ʨ / чь] | быть | ||
| D d | d aleko | ||
| далеко | |||
| E e | te ż | ||
| [ɛ / э] | тоже, также | ||
| Ę ę | imię | ||
| [ε / эу] | имя | ||
| F f | f ilm | ||
| фильм | |||
| G g | g ość | ||
| гость | |||
| H h | h erbata | ||
| чай | |||
| I i | i ść | ||
| идти | |||
| J j | j echać | ||
| ехать | |||
| K k | k awa | ||
| кофе | |||
| L l | l ubić | ||
| любить | |||
| Ł ł | mił y | ||
| милый | |||
| M m | m ost | ||
| мост | |||
| N n | ran o | ||
| утро | |||
| Ń ń | tań czyć | ||
| [ɲ / нь] | танцевать | ||
| O o | o kno | ||
| [ɔ / о] | окно | ||
| Ó ó | mó c | ||
| мочь | |||
| P p | p rzerwa | ||
| перерыв | |||
| R r | r obić | ||
| делать | |||
| S s | s yn | ||
| сын | |||
| Ś ś | ś roda | ||
| [ɕ / щ] | среда | ||
| T t | t eraz | ||
| сейчас | |||
| U u | szu kać | ||
| искать | |||
| W w | w olny | ||
| свободный | |||
| Y y | czy | ||
| [ɨ / ы] | ли | ||
| Z z | z amek | ||
| за́мок | |||
| Ź ź | jeź dzić | ||
| [ʒ / ж] | ездить | ||
| Ż ż | ż ona | ||
| [ʑ / жь] | жена |
Как выучить?
Чтобы выучить польский алфавит нужно знать, как читаются его буквы и сочетания. Об этом и поговорим далее.
Произношение сочетаний букв
Кроме указанных выше, в польском языке существуют сочетания букв, произносимых как один звук:
Произношение гласных
Польские гласные во многом похожи на русские при произношении, однако есть и некоторые отличия.
Буквы а, е, у, u, j
Звук буквы «А » полностью соответствует русскому. Например, польское ka wa (рус. кофе) произносится как [кава ].
«Е » звучит как русское «Э»: zamek (рус. за́мок) – [замэк ].
«У » соответствует русскому «Ы»: rybny (рус. рыбный) — [рыбны ], stary (рус. старый) — [стáры ].
Польское «U » полностью аналогично русскому «У»: kurtka (рус. куртка) — [куртка ].
В сочетании с предшествующим «i» произношение может несколько меняться – об этом см. ниже.
«J » часто называют полугласным. Он полностью соответствует русскому «Й»: jasny (рус. ясный) — [ясны ].
Как читается буква «i»?
Буква «i » в большинстве случаев совпадает с русским «и»: minister (рус. министр) — [минúстэр ], malina (рус. малина) — [малина ].
Однако в ряде сочетаний звук «i » вовсе не произносится, а является указанием на то, что предыдущий согласный смягчается. К таким сочетаниям относятся «ia», «ie», «iu» и «io».
Примеры :
- miasto (город) — [място ];
- piosenka (песенка) — [пёсэнка ];
- tiul (тюль) — [тюль ];
- bieg (бег) — [бек ];
- wiek (век) — [век ].
В словах иностранного происхождения указанные сочетания могут образовывать звуки «йо», «йэ», «йа», «йу». Примеры: historia (рус. история) — [хистор’йа ], armia (рус. армия) — [арм’йа ].
Гласные o, ó
«О » — соответствует русскому «О», но всегда произносится именно в этом виде, не переходя в «А».
Одна из наиболее частых ошибок носителей русского языка, особенно из его центральных и южных районов распространения, по привычке «акать» польские слова – это ошибка! К примеру, слово pogoda (рус. погода) всегда произносится как [погóда ] и никогда как [ пагóда ], а robotnik (рус. рабочий) всегда звучит как [робóтник ], а форма [ рабóтник ] является неверной.
Несколько сложнее с гласным «Ó ». Произносится оно как русское «У», но зачастую используется в словах похожих на русские аналоги, но с буквой «О». К примеру, góra (рус. гора) — [гура ], wódka (рус. водка) — [вýтка ].
Кроме этого, «Ó » часто превращается в обычное «О» при изменении формы слова (склонение, изменения по числам и т.п.): ogród (рус. сад) — [óгрут ], но ogrody (рус. сады) — [огрóды ], mój (рус. мой) — [муй ], но mojego (рус. моего) — [моéго ].
«Носовые» ę, ą
Эти гласные, из-за специфики их произношения, называют носовыми. Звучат они как ę – [эн ], ą – [он ]. Звук «Н» в конце произносится с небольшим носовым призвуком. Для удобства транскрипции условимся писать эти буквы/звуки в таком произношении, как ę – [эн ], ą – [он ]: język (рус. язык) — [йéнзык ], zakąska (рус. закуска) — [законска ].
Существует целый ряд исключений :
- Буква ę в конце слова произносится как буква «е»: imię (рус. имя) — [úм’йе ].
- Перед буквами c, d, t и сочетаниями dz, dź, cz ę звучит как полновесное [эн ], а ą как [он ] без каких-либо носовых призвуков: mętny (рус. мутный) — [мэнтны ], mądry (рус. мудрый) — [мóндры ].
- Перед ć и сочетанием dż – «н» в обоих звуках смягчается: ę — [энь ], ą [онь ].
- Перед буквами b и p носовой призвук сохраняется, но превращается в «М», т.е. ę – [эм ], ą – [ом ]: zęby (рус. зубы) — [зэмбы ], dąb (рус. дуб) — [домп ].
- Перед l и ł обе буквы теряют носовой призвук, сохраняя только звуки ę – [э ], ą – [о ]: zginął (рус. он погиб) — [згиноў ], zginęła (рус. она погибла) — [згинэўа ].
Произношение согласных букв
Произношение польских согласных большого труда не представляет. Они очень похожи на русские:
- так же оглушаются в конце слова звонкие согласные: Bug (рус. река Буг) – [бук ].
- глухо звучат и звонкие согласные, стоящие перед глухими: budka (рус. будка) – [бутка ].
Следует помнить , что «G » всегда произносится как твердое русского «Г» — оно никогда не смягчается и не переходит в другие звуки: dobrego (рус. род. падеж – доброго) — [добрэго ]. Формы [ добрэво ] или [ добраво ] недопустимы!
Буквы H и CH – это разное написание одного и того же звука, равного русскому «Х».
Ударение
Разобраться с ударениями наиболее просто – в подавляющем большинстве случаев ударным является предпоследний слог .
Исключения из этого правила настолько редки, что встречаются далеко не во всех словарях.
Слова с окончаниями –ski, -cki и –dzki
Отдельного внимания заслуживают слова с окончаниями –ski, -cki и –dzki. Чаще всего они встречаются в наименованиях географических объектов. Произносятся они (по-польски) в соответствии с вышеописанными правилами, но в русском языке имеют аналоги:
- Прилагательные на –ski , —cki передаются в соответствующем числе и роде русской формы: Puszcza Notecka [пуща нотецка ] – Нотецкая пуща.
- В случае суффикса –ск — восстанавливается согласный звук, наличествующий в существительном, от которого образовано прилагательное: Kaliski [калиски ] произошло от Kalisz [калиш ] - русская форма Калиш ский.
- В словах на –dzki окончания передается как «-дский », если у существительного-основы завершающей буквой было «d», и «-дзский » — если слово оканчивалось на «dz»: Grudziądzki (существительное-основа Grudziądz ), значит русская форма Грудзёндзский , но Starogradzki (слово-основа Starograd ) - Староградский .
Выучив основные правила произношения, останется только пополнить словарный запас и можно чувствовать себя на улицах Польши более комфортно, а необходимые документы заполнять или проверять самостоятельно, что поможет избежать ошибок или обмана.
Если вы только приступаете к освоению английского языка, начинайте обучение с основных тем, в числе которых, конечно же, присутствует English alphabet [ˈɪŋɡlɪʃ ˈalfəbɛt] или английский алфавит. При экспресс-обучении эту тему часто опускают, мол, придет сама со временем. Однако если вы не будете знать весь список букв, их произношение и написание, ничего путевого из вашего процесса обучения не выйдет. А потому давайте разберем, что собой представляют и как используются буквы английского алфавита.
Но для начала посмотрим, как формировался английский алфавит. Сказать точно, когда он появился достаточно тяжело, но самые первые найденные фрагменты английского алфавита относятся к V веку. Тогда для его написания использовались латинские буквы в сочетании с рунами, а потому буквы абсолютно не походили на те, которые используются в современном английском языке. В последующем, однако, этот алфавит менялся, все руны заменились латинскими буквами, количество которых к XI веку составило 23 знака, которые были упорядочены для нумерологических целей. После этого алфавит уже значительно не менялся, однако к нему добавилось еще 3 буквы, которые также использовались в создании современного алфавита.
Английский алфавит: состав
Сколько букв используется в современном английском посчитать, пожалуй, было не сложно. Букв в английском 26. В разных ситуациях они могут звучать по-разному, так как их произношение меняется в зависимости от сочетаний. Всего же в английском языке 44 звука. Однако каждая буква имеет свое стандартное произношение, которое используется при изучении алфавита. Пишутся английские буквы не так как произносятся, а потому при их изучении необходимо использовать транскрипцию во избежание дальнейших ошибок. Стоит также отметить, что каждая буква английского алфавита имеет порядковый номер. Нумерология английского, как и в русском, создана исключительно для удобства и как такой важности не имеет.
| Список английских букв с нумерацией, транскрипцией и произношением | ||||
| № | Буква | Название | Транскрипция | Произношение |
| 1. | A a | a | эй | |
| 2 | B b | bee | би | |
| 3 | C c | cee | си | |
| 4 | D d | dee | ди | |
| 5 | E e | e | и | |
| 6 | F f | ef | эф | |
| 7 | G g | gee | джи | |
| 8 | H h | aitch | эйч | |
| 9 | I i | i | ай | |
| 10 | J j | jay | джей | |
| 11 | K k | kay | кей | |
| 12 | L l | el | эл | |
| 13 | M m | em | эм | |
| 14 | N n | en | [ɛn] | эн |
| 15 | O o | o | [əʊ] | оу |
| 16 | P p | pee | пи | |
| 17 | Q q | cue | кью | |
| 18 | R r | ar | [ɑː] | а |
| 19 | S s | ess | эс | |
| 20 | T t | tee | ти | |
| 21 | U u | u | ю | |
| 22 | V v | vee | ви | |
| 23 | W w | double-u | [‘dʌbljuː] | дабл-ю |
| 24 | X x | ex | экс | |
| 25 | Y y | wy | уай | |
| 26 | Z z | zed | зед | |
Буква Z в американском английском произносится как zee (зи).
Обратите внимание, что произношение, написанное русскими буквами, является приблизительным. Передать точное английское звучание с помощью русских букв не получится. Указано же оно здесь для облегчения изучения на начальном этапе. Тем не менее, вариант в транскрипции является более предпочтительным. Если же вы еще не совсем хорошо знакомы со звуками, старайтесь слушать и имитировать носителей.
Английский алфавит: частота использования
Все буквы в английском алфавите имеют свою частоту использования. Так, цифры на 2000 год показывают, что самой популярной буквой английского языка является гласная E. Второй по частоте использования является согласная T. Объяснить подобные результаты не так уж сложно. Обе эти буквы встречаются в определенном артикле «the », который является самым употребляемым словом английского языка. Самой непопулярной же является буква Z, которая известна разве что зеброй (zebra), молнией (zip) и зигзагом (zigzag).
Другие темы английского: Английский алфавит с транскрипцией и русским произношением, видео и аудио
Другие буквы расположились следующим образом:
| Буквы английского языка по порядку частоты их использования | ||
| № | Буква | Частота (~ %) |
| 1. | E | 12,7 |
| 2. | T | 9,1 |
| 3. | A | 8,2 |
| 4. | O | 7,5 |
| 5. | I | 7,0 |
| 6. | N | 6,8 |
| 7. | S | 6,3 |
| 8. | H | 6,1 |
| 9. | R | 6,0 |
| 10. | D | 4,3 |
| 11. | L | 4,0 |
| 12. | C | 2,8 |
| 13. | U | 2,8 |
| 14. | M | 2,4 |
| 15. | W | 2,4 |
| 16. | F | 2,2 |
| 17. | G | 2,0 |
| 18. | Y | 2,0 |
| 19. | P | 1,9 |
| 20. | B | 1,5 |
| 21. | V | 1,0 |
| 22. | K | 0,8 |
| 23. | J | 0,2 |
| 24. | X | 0,2 |
| 25. | Q | 0,1 |
| 26. | Z | 0,1 |
Этот нумерованный список определяет приблизительную частоту появления букв, что означает, что в каком-то конкретном отрывке частота букв может меняться в зависимости от использованных в нем слов.
Английский алфавит: гласные буквы
Как вы могли заметить, в английском языке всего 5. Это буквы: A, E, I, O, U. Периодически к списку добавляется буква Y, которая может передавать как согласный, так и гласный звуки. Кстати, что касается звуков: английские гласные могут менять свое звучание в зависимости от двух аспектов:
- Местоположения, то есть от рядом стоящих букв
- Ударности или безударности
Рассмотрим подобные изменения на примере буквы A:
Некоторые звуки имеют в своем составе двоеточие. Дело в том, что английские гласные звуки делятся на краткие и долгие. Краткие произносятся обычно, долгие же тянутся в 2, а то и в 3 раза дольше. Знать произношение буквы в слове по этому принципу необходимо, иначе можно исказить свою мысль. Примеры:
Касаясь особенностей гласных, можно также добавить, что буква E на конце обычно не произносится. Например:
| prejudice [ˈprɛdʒʊdɪs] (прэджюдис) | предубеждение |
| demonstrate [ˈdɛmənstreɪt] (дэмонстрэйт) | демонстрировать |
| paradise [ˈparədʌɪs] (парадайс) | рай |
Помимо этого, гласные буквы могут иметь дифтонги или сочетание двух гласных звуков, но во избежание слишком большого объема свалившейся информации рассмотрим этот вопрос в отдельной теме.
Можно добавить, что диакритических знаков гласные буквы, как в прочем и согласные, не имеют. К таким знакам относятся всякие черточки, закорючки, волнистые линии над и под буквами, которые характерны, например, французскому или испанскому языкам. Однако в очень редких случаях подобные знаки могут использоваться с заимствованными словами. Самыми популярными среди них считаются:
| café | кафе |
| resumé | резюме |
Английский алфавит: согласные буквы
Количество согласных букв в алфавите равняется 21. Несмотря на то, что эти буквы отличаются от русских, некоторые из них имеют похожее произношение. К ним относятся буквы: B, F, G, M, P, S, V, Z. Говоря о сходствах с русским языком, можно также отметить, что если английские слова имеют двойной согласный, он произносятся одним звуком:
Помимо простых букв в английском присутствуют диграфы или знаки, образующиеся с помощью двух английских букв. К ним относятся:
Стоит отметить, что буква ch в заимствованных из греческого языка словах произносится как [k].
Как звук [k] буква ch читается и в очень распространенном за рубежом имени Майкл:
Исключение, не относящееся к вариантам выше:
| [ʃ] | |
| champagne [ʃamˈpeɪn] (шампэйн) | шампанское |
Сочетание th произносится как «с» и «з» в русском, только для их произношения вам необходимо правильно расположить язык. Прикусите, а потом опустите его, сохраняя положение между зубов. А теперь попробуйте произнести обе эти буквы.
Диграфы kh и zh употребляются в английском с иностранными фамилиями. Иностранные фамилии также часто могут содержать диграф sh, который, однако, используется и в обычных английских словах.
Английский алфавит: как выучить
Сколько букв и как они используются, разобрали, но как же их выучить? В современном мире этот вопрос решить достаточно легко, потому как материалов по изучению английского и в печатном, и в электронном вариантах ну очень много. Однако выбор в пользу электронного материала в случае изучения алфавита будет, пожалуй, более правильным.
Во-первых, английский алфавит – это то, что учится очень быстро . После того, как вы его освоите, вам не придется вновь и вновь возвращаться к этой теме, а значит, купленные азбуки будут лежать без дела на самых верхних полках.
Во-вторых, в интернете можно найти наибольшее разнообразие программ, видео, песен, которые помогут вам выучить алфавит за максимально короткий срок. Используйте только один способ или совмещайте сразу несколько: напевайте песенки, прописывайте каждую букву на листочке, запоминайте последовательность букв в английском и слова, в которых они используются.
Вот и все. Как видите, ничего страшного в английском языке нет. Единственное, что может понадобиться при его изучении – немного терпения, приправленного мотивацией. Не воспринимайте язык как что-то неподъемное, а вместо этого получайте от него удовольствие.
1. РУССКИЙ АЛФАВИТ
Йй- и краткое (short i)
Ъъ–твердый знак (hard sign)
Ь – мягкий знак (softsign)
РУССКОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ (Russian pronunciation)
Этот цикл возник по просьбе нескольких членов нашей школы, у которых возникли проблемы с русским произношением. Я постараюсь рассказать вам в доступной форме о русской фонетике – то есть законах русского произношения.
1. РУССКИЙ АЛФАВИТ
В русском языке 33 буквы, но звуков гораздо больше. Некоторые русские звуки похожи на английские или немецкие, но есть звуки, которые отличаются от звуков английского и немецкого языков.
Сначала послушайте русский алфавит и обратите внимание на написание русских букв.
Йй- и краткое (short i)
Ъъ–твердый знак (hard sign)
Ь – мягкий знак (softsign)
Твердый и мягкий знаки не передают звуки, а служат для смягчения согласных или разделения букв, но зато некоторые буквы могут передавать по два звука.
Русский алфавит называется «кириллицей». Помимо России он используется в некоторых странах бывшего Советского Союза, а также в Болгарии, Сербии и Македонии.
Все, кто начинает изучать английский язык, обязательно на первом этапе своего пути сталкивается с алфавитом и произношением его букв. Очень важно не только знать, как называются буквы, но и в целом с русским произношением.
Для правильного произношения алфавита ниже приведена таблица всех букв как с английской транскрипцией, так и с русской. Конечно же, нужно знать английскую транскрипцию – её используют в любом словаре, она также важна, как и знание самого алфавита. Но для новичков, ещё не совсем освоивших английскую транскрипцию, даём звуки английского алфавита русскими буквами.
| Буква | Название | Произношение | Русская запись названия буквы |
| a | a | эй | |
| b | bee | би | |
| c | cee | си | |
| d | dee | ди | |
| e | e | и | |
| f | ef | эф | |
| g | gee | джи | |
| h | aitch | эйч | |
| i | i | ай | |
| j | jay | джей | |
| k | kay | кей | |
| l | el | эл | |
| m | em | эм | |
| n | enn | эн | |
| o | o | оу | |
| p | pee | пи | |
| q | cue | кью | |
| r | ar | а, ар | |
| s | ess | эс | |
| t | tee | ти | |
| u | u | ю | |
| v | vee | ви | |
| w | double-u | [`dʌbl `ju:] | дабл-ю |
| x | ex | экс | |
| y | wy | уай | |
| z | zed, zee | , | зед, зи |
Что касается буквы Z – британский вариант – “зед”, американский – “зи”.
Может показаться, что английский алфавит сложнее русского. Но на самом деле это не так. В нём всего 26 букв (для сравнения в русском — 33), и только 6 из них (A, E, I, O, U, Y) являются гласными. К сожалению, эти гласные буквы не всегда соответствуют алфавитному произношению. К примеру, Аа – в алфавите читается как [эй]: “cake” — торт, “later” – позже, но не в словах “bag” – багаж, “flag” – флаг и многих других.
Тут нужно сказать, что в английском языке различают ударные слоги и безударные. Давайте рассмотрим случай ударного слога. Здесь также можно наблюдать деление – ударный слог может быть открытым и закрытым. Открытые слоги заканчиваются гласной буквой, а закрытые – согласной. Вот примеры ударных открытых слогов: “la-bel” – надпись, “ta-ke” – получать, и так далее. А вот примеры ударных закрытых слогов: “rab-bit” — кролик, “dog” – собака, “win-dow” – окно, и так далее. Обратите внимание, что в первом случае гласные под ударением читаются точно так же, как они звучат в алфавите.
Рассмотрим все гласные:
Гласная A
Открытом слог: “la-ter” [’leitə] – позже
Закрытом слог: “cat” — кошка
Гласная E
Открытом слог: “he” — он
Закрытом слог: “bend” — согнуть
Гласная I
Открытом слог: “li-lac” [’lailək] — сирень
Закрытом слог: “lift” — лифт
Гласная O [?u]
Открытом слог: “pho-to” [’fəutəu] — фотография
Закрытом слог: “got” — получил
Гласная U
Открытом слог: “cu-te” — милый
Закрытом слог: “numb” — оцепенелый
Гласная Y
Открытом слог: “type” — печатать на машинке
Закрытом слог: “myth” — миф
Хорошо. Теперь, продолжая отвечать на вопрос как читается английский алфавит, нужно поговорить о безударных гласных. Гласные a, o, u не находясь под ударением превращаются в звук [ə], а гласные e, i, y в этом же случае становятся звуком [i]. При этом стоит только появиться после них буквы r, они все становятся [ə]. Можете сами в этом легко убедиться: “pre-fer” — предпочитать, “pla-yer” [’pleiə:] — игрок, “doctor” [’dɔktə:] — врач.
Также стоит обратить внимание на согласные буквы: B, D, F, H, J, K, L, M, N, P, T, V, W, X, Z – читаются также соответственно [b], [d], [f], [h], , [k], [l], [m], [n], [p], [t], [v], [w], [x], [z]. Дела идут сложнее с остальными согласными.
Так, к примеру, буква С будет – перед e, i, y, а во всех остальных случаях – [k]. Смотрите: “cinema” [’sinəmə] – кино, “cure” – лечение.
Буква G — перед e, i, y переходит в , а в остальных случаях как [g]: “ginger” [’dʒindʒə] – имбирь, “goat” -козёл, коза.
А S в начале слова и после глухих согласных K,F,P и Т читается как звук [s], и, напротив, после звонких и других случаях – [z]: “ Simon” [‘saimən] – Саймон, “books” – книги, “finds” – находит, “wise” – мудрый.
Буквы R и Q также непростые. Так R часто просто отбрасывается, затягивая звук (“car” — машина), но слово с R будет читаться с R (“Rikо” — Рико). Буква Q может давать два варианта – или – сравните “quick” — быстро и “queue” – очередь.