Выдающийся отечественный психолог, неутомимый исследователь, чьи достижения в области медицинской психологии, патопсихологии сложно переоценить, основательница нового направления науки - экспериментальной психологии, преподаватель МГУ, профессор - Блюма Вульфовна Зейгарник.
Имя Эдварда Л. Торндайка известно сегодня каждому специалисту в области психологической науки. Этот выдающийся американский исследователь, психолог, преподаватель, педагог, автор огромного количества научных публикаций.
Всемирно известный ученый, психолог, исследователь венгерского происхождения, один из основоположников позитивной психологии, создатель идеи «потока» (особого состояния увлеченности выполняемой деятельностью), автор книг-бестселлеров по психологии - Михай Чиксентмихайи.
Известный психолог, физиолог, основоположник так называемой экспериментальной психологии, создатель особой лаборатории, функционировавшей в рамках основанного им направления психологической науки, ученый, оказавший влияние на многих других выдающихся психологов - Вильгельм Вундт.
Пол Экман является одним из наиболее выдающихся и влиятельных исследователей-психологов современности. Крупнейший специалист в области психологии лжи, большинство исследований посвящено исследованию лжи, а также невербальным проявлениям человеческих эмоций и чувств.
Джон Боулби является одним из наиболее выдающихся психологов, психотерапевтов двадцатого столетия. Принадлежащая ему теория привязанности сегодня является одной из классических в психологии. Кроме того, работы Джона Боулби положили начало новому направлению исследований, которые позже были включены в психологию привязанности
Выдающийся психолог, философ родом из Швейцарии, автор теории, оказавшей влияние на психологию развития и детскую психологию, - теории когнитивного развития, талантливый и продуктивный автор, создатель собственного подхода к природе познания - Жан Пиаже.
Американский исследователь, талантливый психолог, Уильям Шелдон внес существенный вклад в психологическое учение о темпераменте, выявив его связи с особенностями телесного строения и создав так называемую конституциональную теорию темперамента.
Даже несмотря на то, что каждый из представленных здесь теоретиков-психологов, по всей вероятности, руководствовался идеями определенной доминирующей школы, все они внесли индивидуальный неоценимый вклад в развитие .
В июле 2002 года был опубликован журнал «Review of General Psychology»,
в котором был представлен рейтинг 99 самых влиятельных психологов. Рейтинг был составлен с учетом трех основных факторов: частота цитат в журналах, частота цитат в вводной части учебников и результаты опроса 1725 членов Американской психологической ассоциации.
10 влиятельных психологов-мыслителей
В списке ниже представлены 10 психологов, которые по результатам опроса, считаются наиболее влиятельными. Эти люди – самые известные психологи-мыслители, которые сыграли важную роль в истории психологии и своим трудом расширили понимание человеческого поведения. Этот список – не является попыткой определить, кто был самым влиятельным или какая школа мысли была лучшей. Список дает представление об определенных теоретических взглядах, которые оказали влияние не только на психологию, но и на нашу культуру в целом.
1. Б. Ф. Скиннер
В исследовании 2002 года в рейтинге 99 самых выдающихся психологов 20-го века список возглавил Б. Ф. Скиннер. Стойкий бихевиоризм Скиннера сделал его доминирующей личностью в психологии, а методы терапии, основанные на его теориях, широко используются сегодня, в том числе и в таких областях как экономика.
2.
Когда люди думают о психологии, они вспоминают имя Фрейда. В своей работе он придерживался убеждения в том, что не все психические заболевания имеют физиологические причины. Фрейд также предложил доказательства того, что на психологию и поведение людей оказывают влияние их культурные различия. Работа и труды Зигмунда Фрейда способствовали более глубокому раскрытию понимания личности, развитию клинической психологии, человеческого потенциала и патопсихологии.
3. Альберт Бандура
Работы Бандуры представляют собой часть когнитивной революции в психологии, которая началась в конце 1960-х. Он подчеркнул важность социальной теории обучения посредством наблюдений, имитации и моделирования. «Обучение было бы чрезвычайно трудоемким, если даже не опасным, если бы люди полагались исключительно на результат своих собственных действий». В своей книге «Теория социального научения», 1977 г. автор систематически излагает обоснованные предположения о том, что поведение человека регулируется сложными взаимодействиями внешних и внутренних факторов: социальные процессы оказывают на поведение ни чуть не меньшее влияние, чем когнитивные.
4.
Работы Жана Пиаже затрагивают понимание детского интеллектуального развития в области психологии. Исследования Жана Пиаже помогли развитию возрастной психологии, когнитивной психологии, генетической эпистемологии и появлению реформ в образовании. Альберт Эйнштейн как-то назвал наблюдения Пиаже над детским интеллектуальным развитием и мыслительными процессами открытием «настолько простым, что только гений мог подумать об этом».
5. Карл Роджерс
Карл Роджерс подчеркивал важность влияния человеческого потенциала на психологию и образование. Карл Роджерс стал одним из важнейших гуманистических мыслителей, известный одноименным направлением в терапии «терапией Роджерса», которую сам он называл личностно-ориентированной психотерапией. Как описывает его дочь Натали Роджерс, он был «образцом сострадания и демократических идеалов в жизни, а в работе педагогом, писателем и терапевтом».
6. Уильям Джеймс
Психолога и философа Уильяма Джеймса часто называют отцом американской психологии. Его книга «Принципы психологии» объемом в 1200 страниц стала классикой. Его учение и сочинения помогли становлению психологии как науки. Кроме того, Джеймс внес вклад в развитие функционализма, прагматизма и послужил примером для многих студентов-психологов за период своей 35-летней преподавательской карьеры.
Теория возрастного развития Эрика Эриксона способствовала созданию живого интереса к исследованию развития потенциала человека. Будучи последователем эго-психологии, Эриксон расширил психоаналитическую теорию, исследуя развитие личности: события в раннем детстве, в зрелом возрасте и в старости.
8. Иван Павлов
Иван Павлов – русский физиолог, исследования условных рефлексов которого помогли становлению и развитию такого направления, как бихевиоризм в психологии. Экспериментальные методы Павлова помогли ученым отойти от самоанализа и субъективных оценок и перейти к объективному измерению поведения в психологии.
Левина называют отцом современной социальной психологии благодаря его новаторским работам, в которых он использовал научные методы и эксперименты для изучения социального поведения. Левин был конструктивным теоретиком, который посредством своего устойчивого воздействия на психологию стал одним из выдающихся психологов 20-го века.
10. Выбор читателей
Евгений Гарфилд (в 1977г.) и Хэггблум (в 2002г.), публикуя свои списки-рейтинги, оставляли последний пункт списка пустым для того, чтобы позволить читателю самостоятельно выбрать того психолога, который по мнению читателя должен войти в этот список.
Руководитель по научно-методической работе, руководитель реабилитационной программы, руководитель отделения психолого-педагогической реабилитации, координатор направления соматосенсорной терапии, психолог Центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир». Помощник ректора Московского государственного психолого-педагогического университета по вопросам профессиональной помощи детям с расстройствами аутистического спектра. Старший научный сотрудник Института проблем инклюзивного образования МГППУ.
Член Правления Международной Ассоциации “Autism Europe” (Autism Europe’s Council of Administration). Член Экспертного совета Министерства образования и науки Российской Федерации по вопросам комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. Эксперт Совета при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительства в социальной сфере. Член Координационного Совета по делам детей-инвалидов и других лиц с ограничениями жизнедеятельности при Общественной палате РФ. Член межведомственной рабочей группы по организации системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью и сопровождения их семей и межведомственной рабочей группы по вопросам комплексной медико-социальной и психолого-педагогической помощи лицам с расстройствами аутистического спектра при Министерстве труда и соцзащиты Российской Федерации. Член рабочей группы по инклюзивному образованию при Департаменте образования г. Москвы. Член рабочей группы по вопросам организации медицинского обеспечения молодых инвалидов и детей-инвалидов при Департаменте здравоохранения г. Москвы. Член общественного совета по делам молодых инвалидов при Департаменте социальной защиты населения г. Москвы. Член рабочей группы по вопросам вовлечения лиц с ограниченными возможностями здоровья в культурную жизнь города Москвы при Департаменте культуры г. Москвы.
Член Совета по вопросам детей-инвалидов Всероссийского общества инвалидов (ВОИ). Член Совета Всероссийской организации родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ). Член правления Национальной федерации лечебной верховой езды и инвалидного конного спорта. Член Совета Московской городской ассоциации родителей детей-инвалидов. Руководитель направления «Социальная реабилитация и взаимодействие с родительскими общественными организациями» Московской ассоциации специалистов службы ранней помощи по профилактике детской инвалидности. Член рабочей группы «Социальная справедливость» Московского отделения Общероссийского народного фронта. Член Международного экспертного совета по проблемам аутизма МИА «Россия Сегодня».
24.07.2019 в 12:03 · VeraSchegoleva · 4 100
Самые известные психологи, чьи работы перевернули представление о человеке
До сих пор остаётся одной из самых загадочных дисциплин медицинской науки. Кстати, её часто путают с младшей сестрой - психиатрией. Это неверно, потому что психиатрия является дисциплиной практической, лечебной.
Занимаются этой наукой учёные-психологи. Можно спорить о том, кто из них внёс больший или меньший вклад именно в науку. Но известность не ограничивается научными премиями.
Давайте познакомимся с жизнью и особенностями творчества самых известных психологов России и мира.
10. Владимир Львович Леви
В 1938 году в семье инженеров (отец металлург, мать химик) родился сын, которому предстояло нарушить складывавшуюся династию и стать светилом медицинской науки - а также членом Союза писателей!
Владимир Львович Леви работал врачом-психиатром в Больнице имени ; научным сотрудником Института психиатрии. Кроме прочего, внёс важный вклад в создании «телефона доверия».
Он уделяет огромное значение популяризации научных знаний и распространению передовых идей. Ещё в 1967 г. получило широкую известность его дебютное произведение «Охота за мыслью: Заметки психиатра».
9. Лев Семёнович Выготский
«Основатель марксисткой традиции исследования психики»
нынче звучит, как минимум, сомнительно. Но с научной точки зрения это совершенно верное определение. Марксизм ведь не только (и не столько) политическое течение, сколько комплекс научных подходов и традиций в познании мира.
Лев Семёнович Выгодский родился в России (1896 г.), всю жизнь прожил и проработал в СССР. Расцвет его научной карьеры пришёлся на сложный период становления Советской власти.
В научной деятельности также происходили потрясения, связанные с поиском новой, «советской» научной методологии. Выгодскому удалось показать, что следование «новым методам» не просто возможно, но и приводит к переосмыслению науки и новым научным открытиям.
В частности, его исследования убедительно показали что прямое следование в исследовании психологии ребёнка прямым и узким воззрениям модного тогда Фрейда неполноценно и ведёт психологию в тупик. И этот подход отражён во всех его работах - самые известные из которых «Мышление и речь»; «Психология искусства»; «Проблема культурного развития ребёнка»
.
8. Дейл Карнеги
Вряд ли можно назвать Дейла Карнеги
«психологом» или «психиатром». Тем не менее, всем нам известны его произведения «Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей»; «Как перестать беспокоиться и начать жить»
. Но это лишь доступная публике вершина его творчества.
Родившийся в 1888 г. в бедной американской семье, Дейл Карнеги с раннего детства познал тяготы фермерской жизни. Но его всегда манили и ораторское искусство.
Рано занявшись мелкой торговлей, Дейл смог накопить достаточно денег для того, чтобы полностью посвятить себя любимому делу - преподаванию.
Собственно, его многочисленные труды посвящены, в первую очередь, искусству нахождения контакта с разнообразной и не всегда доверчиво настроенной публикой.
7. Алоис Альцгеймер
Наверное, термин «болезнь Альцгеймера»
у всех на слуху. Имя родившегося в 1864 г. в Германии знаменитого невролога и психиатра увековечено ещё в десятке симптомов и патологий нервной системы. Но это его знаменитость «для широкой публики»
.
Алоис Альцгеймер всю жизнь занимался исследовательской и научной деятельностью. Многочисленные научные публикации были им объединены в фундаментальный многотомник «Гистологические и гистопатологические исследования серого вещества головного мозга» .
Но значительная часть творчества остаётся доступной только уму специалиста в виде публикаций в специализированной литературе.
6. Эрнст Генрих Вебер
Родившийся в германии (1795 г.), Эрнст Генрих Вебер
не вполне «психиатр». Его главными научными интересами были сравнительная анатомия и микроскопические исследования.
Большинство его научных трудов известны в виде публикаций в специализированных журналах - и они значительно продвинули науку.
Тем не менее, его исследования органов чувств привели к развитию науки «психофизиология». В кабинете каждого невролога найдётся «циркуль Вебера» , позволяющий измерять кожную чувствительность.
«Законе Вебера - Фехнера»
стал настолько нарицательным, что этот термин зачастую употребляют, даже не зная, что же он означает. А он связывает психические ощущения с фактической силой внешнего воздействия - и это стало основой «практической психофизики».
5. Мелани Кляйн
«Детский психоанализ», «Игровая терапия»
- всецело заслуга Мелани Кляйн
. Рождённая в Австрии (1882 г.), известна миру как британский психолог.
Личная жизнь Мелани складывалась не слишком гладко. Её семейная жизнь не сложилась - отношения с детьми постоянно приводили к ссорам.
Более того, её дочь (также известный психоаналитик) утверждает, что старший из сыновей после одного из скандалов покончил с собой.
Вероятно, эта трагедия и подтолкнула Мелани к как науке. Уже имея свою врачебную практику, она была впечатлена знакомством с Фрейдом.
Изданный в 1919 г. труд «Влияние сексуального просвещения и отказа от авторитета на интеллектуальное развитие ребёнка» полностью основан на идеях Фрейда и личных семейных наблюдениях.
Позднейшие «Развитие одного ребёнка»; «Детский психоанализ»; «Зависть и благодарность»
стали классическими популярными произведениями.
4. Адлер Альфред
Прежде всего Адлер Альфред
(родившийся в 1870 г. в Австрии) известен как основатель «индивидуальной психологии»
.
Будучи поначалу горячим поклонником и сторонником Зигмунда Фрейда, в 1907 году Адлер ухитрился рассориться с признанным маэстро психологии.
В своей книге «Исследование неполноценности органов» Адлер убедительно отстаивал свои взгляды, что психика определяется не только детской сексуальностью, но должна исследоваться в комплексе с настоящими обстоятельствами.
Изданная в 1912 г. книга «О нервном характере» вполне раскрывает основы того, что впоследствии было названо «индивидуальной психологией». Дальнейшие его труды лишь полнее раскрывают эти взгляды и направлены на их популяризацию в массах.
Отечественному читателю вполне доступны переводы работ «Наука жить»; «Индивидуальная психология как путь к познанию и самопознанию человека»; «Техника лечения»
.
3. Виктор Эмиль Франкл
Родившийся в Австрии (1905 г.) Виктор Эмиль Франкл
с самого начала планировал посвятить себя психологии и психиатрии. Ещё будучи студентом, Франкл обратил пристальное внимание на психологическую помощь в кризисных ситуациях. К середине 20-х годов эта проблема была как никогда актуальна в Австрии и Германии, переживающих этап глубочайшего экономического упадка.
Довелось ему оказаться и в более тяжкой ситуации - в 1942 г. вся семья Франкла была арестована и направлена в концлагерь. И здесь его способности оказались очень кстати. Вместе с другими заключёнными он помогал людям преодолевать ужас и отчаяние.
После освобождения в 1945 г. Виктор Франкл изложил свои взгляды на кризисную психологическую помощь в книге «Сказать жизни “ДА“. Психолог в концлагере»
. И это произведение сразу сделало его всемирно известным.
2. Абрахам Харольд Маслоу
Многие выдающиеся учёные вышли из вполне «приземлённых» семей ремесленников или купцов. Вот и в 1908 г. в скромной американской семье бондарей родился Абрахам Харольд Маслоу
. К середине XX века его изыскания в области психологии потрясут не только медицину, но и экономику.
Первая научная работа талантливого юноши сразу открыла ему двери лучших лабораторий. Но она мало относилась к человеку - «Взаимосвязь сексуальности и социального поведения у приматов» была биологическим трудом.
Видимо, трудности проживания в бедной семье эмигрантов и собственные жизненные трудности обратили внимание молодого учёного в сторону психиатрии - и, одновременно экономики!
Сегодня принцип взаимосвязи потребностей, социальных обстоятельств и поведения даже школьникам известен как «пирамида Маслоу»
.
1. Зигмунд Фрейд
Родившийся в 1856 г. в Австрии, Зигмунд Фрейд
прежде всего известен широкой публике как автор нашумевших научных трудов. Не только специалистам, но и публике хорошо известно его раннее произведение «Толкование сновидений». «Психопатология обыденной жизни»
с холодной ясностью заставляет задуматься о привычных проблемах.
Пожалуй, на успех национал-социализма как общественного движения немалое влияние оказала книга «Психология масс и анализ человеческого “Я”» .
Гораздо важнее не скандальность его , а шокирующие научные идеи. Для специалистов (психологов и психиатров) настоящим прорывом в науке познания человека стала предложенная им модель психики «Оно - Я - Сверх-Я» .
Публике же ужасной показалась предложенная Фрейдом (и научно обоснованная) связь психики с сексуальностью. Вплоть до того, что само упоминание подобной связи так и называют «фрейдизм» .