Дети прощание с начальной школой. Праздник "прощание с начальной школой". Кому говорить будем страстные речи

Праздник: «Прощание с начальной школой».

Ответственные: Янина Татьяна Сергеевна, Ратушная Елена Сергеевна.

Ход мероприятия.

Ведущий 1.

Добрый день!

Ах как приятно нам друзья

Видеть в нарядном зале

Как ваши дочки и сыновья

Вместе нас всех собрали.

Ведущий 2.

Добрый день, дорогие друзья,-

Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этот день и в этот час.

Ведущий 1.

Мы приглашаем всех на бал,

В украшенный наш зал,

Где будет музыка и смех,

И установка на успех,

Ведущий 2.

А ну, друзья, встречайте их,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

Звучит марш. Торжественный вход четвероклассников в зал на сцену под аплодисменты родителей, гостей.

Ведущий 1.

Дорогие ребята! Поздравляем вас с окончанием начальной школы. 4 года вы шагали по трудным ступенькам, поднимаясь все выше и выше. Вы научились не только читать, писать, решать сложные задачи, но и дружить, жить в коллективе.

Песня «Школа, школа»

1.Пришли сюда мы малышами,
держа в руках цветов букет.
А папы, мамы волновались,
давали мудрый нам совет.
Но время быстро пробежало,
И повзрослели мы чуть-чуть,
А так хотелось детским взглядом
На школу нам ещё взглянуть
(припев)
Школа, школа, двери распахни,
Школа, школа, уроки-перемены,
Школа, школа учитель у доски
И твоей любовью мы согреты. (2 раза)

2. Мы входим в классы ежедневно
Родная парта, стул, тетрадь
Английский, русский, рисованье,
Смогли вы много рассказать.
Мы с вами пели и читали
Играя, вы учили нас.
Спасибо, школа дорогая,
Ведь все науки - это класс
Припев(2 раза) Чтение стихотворений учениками.

1 ученик

Сегодня день у нас такой

И грустный и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

2 ученик

И все четыре года радом с нами

Учительница первая была.

К ней прижимались, словно к милой маме

Как многому учила, как много нам дала!

3 ученик

Сколько нужно ласки и заботы

Чтобы каждому помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа

Ежедневно маму заменять.

Песня «Мой добрый учитель » (Презентация об учителе)

Учитель начинает свой урок

И всё вокруг как будто замирает

Всё годы нас учили понимать

И трудные и лёгкие предметы

Учитель не умеет уставать

Тетради проверяет до рассвета

Припев:

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите

Слезинки нежданно блеснули в глазах

Вы мир нам открыли

И где б мы не жили

И школа всегда будет в наших сердцах!!!

Бывали мы не сносные иногда

Как будто бес вселился в наши души

Учитель тихо скажет не беда

Ведь мой учитель самый, самый лучший.

Припев:

Промчались годы быстрой чередой

И наступило времечко прощаться

Учитель мы не знали что с тобой

Нам очень грустно будет расставаться.

Зовёт за парты ласковый звонок

Весёлый смех на время умолкает

Учитель начинает свой урок

И всё вокруг как будто замирает.

Припев:

Ведущий1:

Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были вы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,

Ведущий 2

Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много вы приобрели. (Презентация о детях)

Ведущий 1

Дорогие ребята, и все четыре года вместе с вами трудились и другие учителя. Они также воспитывали вас и учили доброму, светлому, хорошему.

Что бы вы хотели пожелать своим учителям, которые с вами работали все эти годы.

4 ученик

Пришлось нам в школе изучать

Различные предметы.

И мы хотим вам рассказать

Немножечко об этом.

Номинации награждения учителей.

Физрук – золотой мяч.

Учитель труда – волшебные ножницы.

Учитель музыки – золотой граммофон.

Учитель ритмики – хрустальная туфелька.

Логопед – послушный язычок

Психолог – чуткое сердце .

Ведущий 1.

Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с вами четыре года!
2 Спасибо учителям, учивших вас!
1 Спасибо учителям, сплотивших вас!
2 Спасибо учителям, любивших вас!
Ученики (хором): Спасибо, спасибо, спасибо!!!

Ведущий 1. Весёлые загадки.

На этом предмете открывается палитра красок, и мир становится и ярким, и прекрасным (урок рисования)

Вырезаем, пилим, лепим, клеем, шьём, детали крепим (урок труда)

На этом уроке мы много узнали: сложили, отняли и посчитали (математика)

Без ошибок нас учат писать, но для этого нам надо правила грамматики все знать (письмо).

Танец.

Частушки: Все .Мы частушек много знаем

Знаем целый миллион.

Вы ходите нас послушать?

Мы сейчас для вас споем

1.Любит Паша поиграть,

Быстро бегать и кричать.

Из него веселье прет

Всем покоя не дает.

2. Мы решили пошутить

И уроки не учить

После этой шуточки

В дневниках лишь «уточки».

3 .На урок к логопеду

Аж в припрыжку я бегу,

Там учительнице строгой

Показать язык смогу.

4 .На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь

Различать произведения

На соседа не глазеть!

5 .Я в тетрадь слова писала,

Ударением проверяла.

Ударяла, ударяла

Так, что парту разломала!

6 .Что за грохот, что за шум?!

Стены все качаются!

Это наш четвертый класс

Спортом занимается.

7. Мы – веселые ребята

Веселее не найдешь

Мы такое можем сбацать

Что от смеха упадешь.

8. Наш учитель в тишине

Объясняет тему

А соседка шепчет мне

Вот бы перемену!

9. В нашем классе все ребята

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет,

Лишь бы не учиться!

ВСЕ . Мы четвертый класс кончаем

Наступает лето.

Вот и кончили мы петь

Школьные куплеты.

Сценка.
Учитель : Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.

Два рекорда

Сын . Мама, сегодня на уроке физкультуры я побил два школьных рекорда!

Мама. Боже мой! Кто же за них платить будет?!

Ведущий 1 Сейчас мы устроим маленький экзамен – проверим, готовы ли вы к 5 классу.

Игра "Когда это бывает"

Если вы согласны, то отвечаете: «Да», если не согласны, то: «Нет»
Когда листочки опадают.

Это все зимой бывает
Я правильно сказала? (нет)
Жара, листва, цветы вокруг
И птички песней шлют привет
Скажи-ка мне, любезный друг
Наверно это осень? (нет)
Мы одеваем шапки, шубы
В метели, снег и холода
А ночью ветер воет в трубах
Бывает летом это? (нет)
Когда вокруг сосульки тают
И ручейком бежит вода
Весной это все бывает (да)

Ведущий 2.

Игра-хлопалка на знание русского языка.

Мы сейчас всех проверим – не только детей, но их родителей и учителей! Слушайте задание: если я говорю слово, являющееся предметом, то хлопают только дети, действие – хлопают родители, если признак – учителя!

Вам загадку загадаю –

Слушайте внимательно!

Если знаете ответы,

Хлопать обязательно!

Слова: урок, внимательный, бегать, перемена, учиться, парта, интересный, решать, портфель, рисовать, шустрые, оценка, школа, дежурить, каникулы.

Флешмоб.

Ведущий 1. Все эти годы и дни из урока в урок вместе с вами учились ваши родители. Они тоже, а может, и больше вас волновались, переживали ваши неудачи и радовались вашим победам. Они сейчас здесь, на празднике, и всем им мы говорим огромное «Спасибо».

Уважаемые родители, позвольте нам вручить вам благодарственные письма за ваше внимание к жизни школы, за активное участие в жизни класса.

Вручение родителям благодарственных писем

Ответное слово родителей.

Предоставляется слово директору школы.

Ведущий 1

А сейчас, друзья,-

Простите мне волненье-

Состоится награжденье.

Это не подарки и не деньги.

Это за ваш труд благодаренье!

Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих 4 года.

И сейчас самое главное - вручение дипломов и подарков за их труды и старания..

Ведущий:

Четыре года были вы в пути,

Куда сейчас вам велено идти?

Все вместе дружно скажем мы сейчас:

«Пойдём, друзья, теперь мы в пятый класс!»

Выпускники: прощальные слова:
1 До свиданья, до свиданья,
Наш родной четвертый класс,
Наступает расставанье –
Выпускаемся сейчас.

2 Нам невесело и грустно,
Но и радостно подчас –
Повзрослели, поумнели –
На пороге пятый класс.

Песня «Школа начальная» на мотив песни «Маленькая страна»

Есть в каждом городе, районе

Маленькая страна.

Эта страна зовется просто -

Дружбою дорожить,

И в этой школе мы узнали,

Как в коллективе жить!

Припев:

Школа начальная!

Скажем учителю:

«Спасибо, что нас всему учил!»

Вам пожелаем мы здоровья

И много-много сил!

Знаний багаж от Вас получен,

И пусть летят года,

Школа начальная, ты будешь

В сердце моем всегда!

Припев.

Маленькая страна - Школа начальная!

Ты навсегда осталась в сердце.

Школа начальная!

Наказ выпускникам начальной школы

День сегодня необычный – перешли вы в пятый класс.
На пороге средней школы мы даем вам свой наказ!
Много лет ещё учиться и всегда прилежным быть,
И в девятом классе всем свидетельства получить!
Но для этого вам надо всё, конечно, знать на «пять»!

И терпенье педагогов лишний раз не проверять!
И директора вниманье к вам зазря не привлекать,
А то, вдруг да, маму с папой пожелает повидать!
А такой экстрим уж слишком! Это явный перебор!
Не на чай зовёт с блинами, на серьёзный разговор!

Помните о школьном братстве и о том, что вы друзья!
Выручайте, помогайте, ведь ваш класс – одна семья!
Провожаем вас, ребята, мы сегодня в пятый класс.
Нам и радостно, и больно… вы ведь выросли у нас!

Так устроено природой: мир не любит наш стоять.
Пусть же будет в вашей жизни все легко и всё на «пять»!
Уходите, не грустите! Вы в душе у нас всегда!
А ещё… Вы приходите… Пусть нечасто… Иногда…

Прощание с начальной школой

Ход праздника:

Звучат фанфары.

Фрагмент видео (Алёна и Игорь)

Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.

Вот и настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где- то бродит тень.
И нам не до весны.

Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

Сегодня подводим итоги ученья

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Прочь грусть! И праздник чтоб начать,
Ребят пора нам приглашать.

Встречайте выпускников начальной школы 2014 года!

Искупайте их бурными овациями!


Итак, вместе с нами учились…

(Звучит музыка, входят выпускники.)

Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,

Приближение весны?

Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня майский день –

Дома нам не усидеть.

Потому что к нам весной

Пришёл праздник выпускной.

Обещаем, что не будем мы реветь

Ну, давайте, начинаем.

Всем привет!

Ах, как быстро пролетели годы. И вот мы – выпускники. Повзрослевшие, красивые и уже не верится, что мы были когда-то смешными и любопытными малышами. Думаю, нам есть что вспомнить и сказать об этих замечательных и неповторимых школьных годах.

Мне помнится жёлтая осень,

Когда мы пришли в 0 класс,

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвучал в первый раз.

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

Мы теперь большими стали
И умнее во стократ,
Но... пока не написали
Свой последний реферат.

Опять звенит для нас звонок,
Но это уж не на урок.
Настал прощальный, трогательный час.
Мы в зал вошли торжественно,
Нам всем должно быть весело,
Но грусть зачем-то прячется в глазах.

Совсем малышами пришли мы сюда

И сразу попали учителю в руки.

Как жаль, что так быстро промчались года

И грустно от предстоящей разлуки.

И трудные очень задачки решать.

И главное, добрыми, честными быть

И дружбой всегда и везде дорожить!

Вальс + песня

Ах, объявление черным по белому,

Мимо него не пройти.

Школа чудесная, милая школа

Вас приглашает прийти.

Ты их прочти поскорей

«Вас приглашает начальная школа

На праздник прощания с ней»

Окна знакомые ласково светятся

И не устанут гореть.

Как хорошо, что пришли вы сегодня.

На праздник наш посмотреть.

Годы они пролетели стремительно,

Стали ребята взрослей

Но никогда для нас не закроет

Школа радости дверь.

В чём смысл родительского счастья?

Конечно же, в благополучии их детей.

Все эти годы и дни, из урока в урок, из семестра в семестр вместе с нами учились заново и наши родители. Они тоже, а может быть, и больше нас волновались, переживали неудачи, радовались победам... Вместе с нами они сейчас здесь на празднике и всем им мы говорим... Все (хором): - Огромное спасибо!

Ты помнишь, мама, робким первоклашкой
Меня сюда когда-то привела?

Надела ты мне белую рубашку,
Букет цветов ты в руки мне дала.

И молвила, слезу смахнув украдкой:
"Сынок, какой ты у меня большой,
Иди вперёд, и будет всё в порядке,
Я этого желаю всей душой!"

И я пошёл. А ты со мной шагала.
Когда мне было трудно, - помогала,
А от всего печального хранила.

Как быстро пролетели годы

Вот в пятый класс шагну через порог.
Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:
"Какой же ты уже большой, сынок!"

Простите нас, любимые, родные и единственные мамы….

Простите за наши шалости и непослушание…

Добрым советом, мудрым наказом вы направляли нас.

. Мы помним, как грустнели ваши глаза, когда порой мы приносили плохую отметку в дневнике!

И какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось! Какое счастье, что у нас такие замечательные родители!

Песня о маме

А сейчас, давайте посмотрим, как дети помогают родителям.

Сценка " Что случилось ":

Мальчик Петя усердно подметает пол, напевая "В траве сидел кузнечик..." В дверь входит одетая мама, в руках сумки , ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами, испуганно роняя ключи, спрашивает:

Мама : Витя, что случилось?

Петя: Ничего!

Мама : Как ничего! А почему ты подметаешь пол?

Петя (напевая "Кузнечика "): А потому, что он был грязный.

Мама (раздеваясь): Витя, я умоляю тебя, скажи мне что случилось?! Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

Мама (осматривает комнату): Ты и пыль вытер? (Говорит это удивленно и испуганно.)

Петя (гордо и радостно): Вытер!

Мама : Сам!

Петя: Сам!

Мама (испуганно): Витя, что случилось? Говори, что ты натворил?

Петя (весело снимает ей шапку и пальто): Да говорю же ничего! Просто было грязно, я и убрался!

Мама (Подозрительно). А постель свою, почему убрал?

Петя : Просто так! Убрал и все!

Мама (завязывает голову полотенцем и садится на стул): Витя, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

Петя : Да не бойся, мама! Все хорошо. (Садится напротив нее.) Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.

Мама : Сам!?

Петя : Сам!

Мама падает в обморок.

Петя (испуганно): Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу. (Наливает воды. В дверь стучат. Витя открывает. Пришли его двое одноклассников ).

Одноклассники (отмечая в журнале): Ну, Дойков! Как у тебя прошел день помощи родителям? Убрал квартиру?

Петя: День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь!!

Одноклассник : Юля, аптечку!

Юля (доставая аптечку): Какие у всех мамы нервные! (Капает валерьянку.) 19-20-21-22. Как тебе не стыдно, Петя! До чего свою мать довел! Не мог сказать, что это только на один день!

Мама (поднимает заинтересованно голову): А завтра все будет по-старому?

Одноклассники: По-старому, по-старому!

Мама опять падает в обморок.

Мамы наши дорогие!

Мы вас любим! Любим вас!

И чувства наши держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Милые мамы, папы и бабушки!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

И мы благодарны вам всей душой.

Наша школьная семья существует 5 лет. Всё было в нашей школьной жизни: неудачи и трудности, радость и успехи. Но на то она и дружная семья, чтобы преодолеть все трудности. В каждой семье есть свой семейный альбом. Перелистаем же и мы наш семейный альбом и вспомним, как мы встретились, как жили.

И так, 5 лет тому назад, началась наша школьная жизнь…

Песня «Школьные годы» /1 куплет и припев/ Слайды

В первый погожий сентябрьский денек

Робко входил я под светлые своды.

Первый учебник и первый урок-

Так начинаются школьные годы.

Припев:

Школьные годы чудесные,

С дружбою, с книгою, с песнею,

Как они быстро летят, их не воротишь назад

Нет, не забудет никто никогда

Школьные годы!

За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его школьный звонок!

Ребята, давайте попробуем вспомнить, что испытывали мы, чему радовались, чего опасались в этот день?

1. Я очень хотел пойти в школу, просыпался десять раз.

2. Я встал раньше всех и ждал, когда проснуться мама и папа.

3. А я очень волновался, что не смогу сам переобуться, завязать шнурки, думал, что обязательно, что-нибудь потеряю.

4. Я опасалась, что ничего не знаю, не смогу найти друзей. Но все получилось неплохо. Класс у нас очень дружный.

5. Я переживала, что могу заблудиться, ведь школа такая большая.

6. Мои родители боялись, что у меня что-то не получится в учебе. Я слышал, как мама и папа говорили об этом на кухне.

7. Моя мама считала, что я забуду поесть и буду голодной, потому давала мне с собой всякие вкусности.


Помню я, как первый раз
В классе мы сидели,
И как заворожено
на учителя смотрели


А как мы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты мы свои
Путали в начале!!!


Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!


Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
Мы не понимали!


А теперь мы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!
Стоим мы здесь, как на параде
И все любуются на нас..
Это мы, 4 класс.

Песня «Школа начальная»

1-й мальчик: За 5 лет учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2-й мальчик: Не верю.

1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...

1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...

1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й мальчик: Копейка рубль бережет...

1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...

1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2-й мальчик: Делу время- потехе час...

1-й мальчик: ...сказал веселый, убегая с урока домой.

2-й мальчик: Время - деньги...

1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашнее задание.

Это, конечно же шутка. На самом деле мы:

Сообразительные

Дружные

Активные

Шустрые

Любознательные

В общем: привлекательные!


Мне кажется, что для учеников самый радужный сон – увидеть себя на месте учителя во время урока.

Сценка про учителя

Уч.: Доброе утро, ребята! Вы уже два месяца учитесь в школе и многому научились. Первый урок у нас, как обычно, чтение. Начинает читать Алёна.

(Алена читает по слогам букварь. В это время мальчик на соседней парте с громким стуком роняет на пол книгу. Все вскакивают, кроме соседки мальчика - Светы.)
Уч.: Что это? Кто это? Все живы?

Яна: Тише, Анна Ивановна, не кричите. Это Ерёма уснул, а Вы его разбудить можете.

Уч: Хорошо! Пусть поспит. Давайте откроем все прописи на странице 17. Обратите внимание на крючочек у буквы "у". Диана, ты неправильно держишь ручку

(подходит к девочке и поправляет у нее что-то в тетради .

Миша поднимает руку, а Антон залезает под парту.

Ваня Фетов: Анна Ивановна, я в туалет хочу.

Уч.: Иди, Ваня, иди. (Ваня выходит). Теперь переходим на следующую страницу прописей и учимся писать. Где Ваня Малина? Ваня!

Ваня (из-под парты): Я тут, Анна Ивановна!

Возвращается Ваня Фетов.

Уч: Ванюша! Сейчас же вылезай из-под парты! Что ты там делаешь?

Ваня Малина: Я ручку уронил. И вообще я устал. Хочу домой!

Ваня Фетов: Анна Ивановна, я пить хочу.

Уч: Иди, Ваня, попей. Итак, переходим на следующую страницу прописей…

Диана толкает Ваню Малина, тот вываливается в проход

Уч.: Диана! Ваня! Что у вас происходит?

Диана: А он на мою территорию свой локоть положил.

Ваня Малина: А она на мою территорию свои карандаши разложила.

Уч.: Успокойтесь, наконец! Ваня, что ты хочешь на этот раз?

Ваня Фетов: Я кушать хочу!

Звенит звонок.

А. И.: Перемена! Идем завтракать! Достали свои салфетки, вытираем руки и строимся.

Диана: Анна Ивановна! А ваня взял мои салфетки!

Ваня Малина : Чего ты врёшь? Это мои салфетки!

(Начинают толкаться)


А. И. (растаскивает ребят): Стоп! Какого цвета твои салфетки?

Ваня Малина: Зелёные!

Диана: И у меня зелёные!

Ерёма: И у меня!

Звенит звонок.

Уч.: Всё, сели на свои места! Завтракать сегодня не пойдём! Перемена закончилась.


Фетов Ваня: Анна Ивановна, а я очень-очень кушать хочу!

Уч.: Потерпишь

Фетов Ваня : Анна Ивановна, а я ещё и в туалет хочу!

Учитель: О Боже, куда я попала!

А. И.: Всё! Учебный день окончен. Все собираются и идут домой.

Яна: Анна Ивановна! А Ерёма взял мою ручку!

Ерёма: Это моя ручка! Мне мама её купила.

Ваня Малина: Анна Ивановна! А вы сказали, что мы будем смотреть мультик!

А. И.: Домой! Все домой!!!

Прошло 2 года….

Покажем вам сейчас что происходило в 3 классе.

Звенит звонок.

Уч. : Пройдите в класс!

(На сцену выходит отличница Круглова, следом за ней вбегают Петров с Баранкиным.)

Кондратенко (уныло): Всё! Конец свободе!

(Кондратенко дергает Чайковскую за косичку.)

Алёна : Ай! Пусти! Отстань!

Дима: (развязно): Ни вчера, ни завтра!

(Дима снова дергает Алёну за косичку. Алёна пытается стукнуть его портфелем, он пытается убежать. Учительница его останавливает.)

Учительница (строго): Хватит бегать. Вам пора

Снова сесть за… Парты


Учительница: Так! Чайковская…

Алёна (звонко): Здесь!

Учительница: Кондратенко…
И Дойков

(Учительница достает и раскрывает классный журнал.)

Учительница: Дале, Надо мне учеников
Записать в… Журнале!

Учительница : В нем всё нужно отмечать,
Кроме оправданий.
Вижу, ты, Дима, опять
Не решил заданий.

Дима (возмущенно): А чего все время я?

Учительница (весело): Ты – звезда недели!
Где тетрадь, любовь моя?

Дима: Крокодилы съели!
Я их стукнул по башке.

Петя (затаив дыхание): А они что?

Дима: Плачут!

Учительница (нетерпеливо): Хватит врать! Иди к доске
И реши задачу.

(Петров встает и понуро идет к доске.)

Учительница: На сюжет не осерчай:
За беседой милой
У Петровых пили чай
Восемь крокодилов.

(Петя и Алёна хихикают)

Дима: Всё вы врете!

Учительница: А один

Этикет нарушил,
Съел тетрадь Димы Кондратенко и
Даже чашку скушал.
А теперь, Дима, скажи,
Сколько чашек целых,
И решенье запиши
На доске нам… Мелом!

(Учительница дает мел Диме.)

Алёна (тянет руку): Можно я? Ну, можно я?

Учительница: Перестань, Алёна!
Спрашивать одну тебя
Школа не готова.

Дима (Алёне шепотом): Подскажи!

Алёна (принципиально): Да ни за что!

Петя (шепотом): Семь!

Алёна (громко, чтобы Дима не расслышал Петю): Петя Пи-пи!(с досадой): Зараза!

Учительница (Пете строго): Не подсказывай, не то Выведу из класса.

Петя: Подло другу не помочь, Это всем известно!

Учительница (назидательно): Если ты помочь не прочь,
Делай это честно:
Он не понял – объясни,
Дружба – это сила!
Если друг, то победи
Лживых крокодилов!
Сделай так, чтоб друг твой сам
Все решал задачи,
И ходил с тетрадкой к нам –
Не с враньем кусачим!

Что, возьмешься за него?

Петя: Это слишком сложно!

Алёна (мстительно): Перевоспитать его
Просто невозможно!
Он – бездельник и дурак!

(Дима подходит к Алёне и дергает ее за косичку, она бьет его учебником по голове.)

Учительница: Перестаньте драться!
Посчитал ты или как?
Сколько чашек?

Дима: Двадцать! Правильно?

Учительница: К несчастью, нет!

Дима: Пять?

Учительница: Неверно снова.

Кто даст правильный ответ?

(Алёна тянет руку.)

Учительница : Говори, Алёна!

Алёна: Семь!

Петя (ворчливо): Ну, что я говорил!

Дима: Громче надо было!

Учительница: Где дневник, Кондратенко?

Дима (вызывающе): Забыл в пасти крокодила!
Он его пережевал,
Выплюнул в помойку!
Можете себе в журнал
Ставить вашу двойку!

Натерпелся будь здоров:
Яблоки плюс сливы!

Всё, мне надоело!
Принцем, не сходя с печи,
Стал дурак Емеля!
Так что и без школы я
Хорошо устроюсь,
Вместо печки у меня
Будет целый поезд!
Я себе настрою дач
И гараж ракетный,
Будет собственный циркач…

Учительница: Да, мечтать не вредно!
Ведущий (негодующе): Вот кому влепил бы я
"Два" за поведенье!

Учительница: Нет, профессия моя
Требует терпенья!

- Как давно это было!

- И не говори! Теперь даже стыдно смотреть, какими мы были глупыми и задиристыми.

- Вести себя не умели, ничего не знали.

- Натерпелись бедные учителя!

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

5 лет вы учили нас

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: "До свидания!"»

Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили.

(Слова Яны…)

Песня « Погода в классе»

Внимание! Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас мы произнесём «Клятву пятиклассника».

(Дети торжественно произносят клятву.)

♦ Вступая в ряды учеников гимназического звена, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянемся:

1.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНЁМСЯ!

2.Не доводить учителей до температуры кипения + 100 °С. КЛЯНЁМСЯ!

3.Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЁМСЯ!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЁМСЯ!

5. Быть достойным своего первого учителя! КЛЯНЁМСЯ!

Придёт осенняя пора,

И дней пройдёт немного,

Вновь соберётся детвора

У школьного порога.

Придёт осенняя пора,

Нам скажут: «Заходите,

Ведь вы, ребята, 5-ый класс,

Чего же вы стоите?»

Да, будем мы серьезнее с годами,
Созреет разум, окрылится мысль.
А эти годы будут как фундамент -
Тот самый, на котором строят жизнь.

Финальная песня.

Сценарий праздника « Прощание с начальной школой»

ВНИМАНИЕ, ДРУЗЬЯ, ВНИМАНИЕ!

НАШ ПРАЗДНИК НАЧИНАЕТСЯ

ДОБРА И СЧАСТЬЯ ПОЖЕЛАНИЯ

ПУСКАЙ СЕГОДНЯ НЕ КОНЧАЮТСЯ.

С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ ПРОЩАЯСЬ,

ЧАСТИЦУ ЕЁ ВОЛШЕБСТВА

В СЕРДЦЕ ХРАНИТЬ ОБЕЩАЮТ

ВИНОВНИКИ ТОРЖЕСТВА.

РАСТЕРЯННЫЕ И СЧАСТЛИВЫЕ

СЕЙЧАС ПРЕДСТАНУТ ПРЕД НАМИ

И ЧУВСТВА НЕПОВТОРИМЫЕ

НЕ В СИЛАХ БУДУТ ВЫСКАЗАТЬ СЛОВАМИ.

/ под песню ребята входят в зал /

Ведущие: Добрый день, дорогие гости! Сегодня мы собрались здесь по поводу очень важного и знаменательного события в жизни ваших детей - окончания ими начальной школы.
Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами. Одно из прекрасных чудес света - это дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом. Ребенок – это цветок, который нуждается в одобрении со стороны близких. Без похвал он чахнет и рискует не расцвести никогда!

Сегодня мы собрались на необычный праздник. Сегодня мы увидим, какие же цветы расцвели к маю в нашей школе.

Звучит песня на мотив «В лесу родилась елочка»

1. Здесь наше детство кончилось,

Четыре года мы росли.

Зимой и летом весело

Мы проводили дни.

2. Теперь мы все нарядные

На праздник наш пришли

И много, много радости

В сердечках принесли.

3. Пройдут года, и вспомним мы

Вот этот майский день,

И этот праздник маленький

И множество гостей.

1 – уч. Вот он пришёл, последний школьный день.

И май – волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

2 – уч. А помните жёлтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик весёлый –

Для нас прозвенел в первый раз

3 – уч. Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз,

А мы на "отлично" учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

4 – уч. Прошла пора побед и неудач,

Мы выросли, окрепли, повзрослели,

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

5 –уч. Опять в смятенье мамы,

Опять в волненье папы:

Ведь в 5 класс детишек

Им надо собирать.

6 – уч. Сегодня мы подстрижены,

Причёсаны, прилизаны.

Должны переступить порог.

Как трудно! Кто б подумать мог!

Ведущие: СЕГОДНЯ ДЕНЬ МОЖЕТ БЫТЬ РАЗНЫМ,

НО БЫТЬ ОН ОБЯЗАН СЕГОДНЯ ПРЕКРАСНЫМ.

ИТОГИ ПОДВОДИМ УЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

И ВСПОМНИМ О ТОМ, ЧТО ЗАПОМНИЛОСЬ БОЛЕЕ.

7 – уч. Давайте вспомним, как когда-то в сентябре
Собрались в школьном мы дворе
С цветами и портфелями, потом
Вошли в чудесный этот дом,
Нас привели в наш первый класс,
И началась другая жизнь у нас.

И мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас...


8 – й уч. Вначале буквы с цифрами учили
И в прописях крючочки мы чертили,
Потом уже писали мы в тетрадках.

К труду нас приучали и к порядку.
Нам предстояло многое узнать.
Сейчас умеем мы делить и умножать.

9 – уч. А помните ли, как мы начинали?

Вначале яблоки и кубики считали.
Мы из двенадцати четыре вычитали
И сколько будет - долго размышляли.

10 – уч. Грамматика - вот сложная наука.
Теперь признаться можем гордо -
Мы знаем, сколько гласных и согласных звуков,
Глухих и звонких, мягких, твёрдых.
Узнали правила и орфограммы.
Любую тему из программы
Мы можем сразу рассказать
И получить оценку "пять".
А сколько упражнений и заданий
Мы выполняли! Много знаний
Не просто так мы получили,
А потому что всё учили.

СЦЕНКА ПРО ПАВЛИКА

(Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле)

ПАВЛИК

Вот проклятая задача!

Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка папа помоги!

ПАПА

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (садится за урок)

ПАВЛИК

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай мама одолженье – повнимательнее будь!

МАМА

Части речи подчеркнуть?

Разберёмся как-нибудь. (садится за урок)

ПАВЛИК

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

БАБУСЯ

Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик даёт краски и альбом)

ПАВЛИК

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

ВЕДУЩАЯ

Утром Павлик шёл весёлый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

МАМА

Что принёс?

ПАВЛИК

Смотри сама!

ПАПА

Нет, докладывай сперва! (бьёт кулаком по столу)

ПАВЛИК

Папа – пять, четыре маме, а тебе бабуля – два.

11 – й уч. Не только математика и русский
Составили учебную нагрузку.
Ещё была у нас литература -
И мы прочли десятки лучших книг.

12 – уч. Чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их - они учат вас.

Солист (на мотив песни " Как львёнок и черепаха пели песню ")

Я на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Всё сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне б в компьютер поиграть,

Полежать и помечтать,

Ну а я здесь сижу

И в учебник всё гляжу.

Вот по книгам всем давно

Сняли лучше бы кино,

Я б отличником был,

Всё б по телеку учил.


13 – уч. Прошло три урока, пора нам опять,
Откинув тетрадки идти отдыхать.
Кричать и носиться не устаём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам всё нипочём.


14 – уч. Муравей на перемену

В школу шумную зашел

И застыл от изумленья,

Переменой поражен…

Муравей, скажи хоть слово!

Он сказал: «Вот это да-а-а..

Муравейника такого

Я не видел ни-ког-да!»

15 – уч. Перемена! Перемена!

Пляшет пол! Трясутся стены!

Вперемешку Гоши, Лены,

Куртки, книги, рюкзаки!

Кто во всю резвится в прятки,

Кто уложен на лопатки,

Кто измятые тетрадки

Разрывает на куски.

И летят они над нами

Окрыленными листками,

Клетчатыми голубями

От стены и до стены!

Там Борис подрался с Ромой,

Там сдружились Люся с Томой,

Там считалочки знакомой

Скорословия слышны!...

ЧАСТУШКИ

Мы - веселые ребята,

Вам частушки пропоем,

Как в своей любимой школе

Замечательно живем.

Вася в школу опоздал,

Но не скажет, что проспал,

Просто нынче как назло,

Слишком поздно рассвело.

Как-то раз учитель Юле

Объяснял, что знанья – свет.

Юля спать легла при свете,

А проснулась – знаний нет.

Я в тетрадь слова писала,
Удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла
Так, что парту разломала!

Вова к Богу обратился:
- Просьбу выполни мою,
Сделай так, чтобы в диктантах
ЧУ писалось через Ю!

Ах, мой Вовочка-внучок
Знал Таблицу назубок!
Зуб тот вырвали у Вовы,
И теперь учить всё снова!

В классе мы учились с вами

Четыре годочка.

Быстро время пролетело

И на этом точка.

ВЕД.: Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они тоже, а может быть, и больше вас волновались, переживали неудачи, радовались победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...

Все ( хором ). Спасибо!

СЦЕНКА «ТРИ МАМЫ»

(На сцене 3 стула и стол. На одном сидит кукла. На столе блюдо с 4 ватрушками)

ВЕДУЩИЙ

Наши дети так упрямы!

Это каждый знает сам.

Говорят им часто мамы,

Но они не слышат мам.

Танюша под вечер

С прогулки пришла

И куклу спросила:

(входит Таня, подходит к столу, садится на стул, берёт куклу на руки)

ТАНЯ

Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда,

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

ВЕДУЩИЙ

Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила:

Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

Обедать кричала бабуся не раз,

А ты отвечала: сейчас да сейчас.

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

ВЕДУЩИЙ

Тут бабушка – мамина мама – пришла

И маму спросила:

(входит бабушка с палочкой, садится на третий стул)

БАБУШКА

Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки.

А вечером съела сухой бутерброд.

Нельзя же весь день сидеть без обеда.

Уж доктором стала, а всё непоседа.

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

(все едят ватрушки)

ВЕДУЩИЙ

Три мамы в столовой сидят.

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками делать упрямыми?

Ох, как не просто быть мамами!

16 – уч. Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно и родителям своим.

Забота ваша и вниманье, и терпенье,

Так помогают нам всегда,

Но признаёмся с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Непонимания стена

Вдруг вырастает между нами

И, кажется, порою, что она

Не может рухнуть даже с помощью цунами.

А мы Вас любим. Любим Вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Песня на мотив песни "Снег кружится".

I. Я помню в детстве мама /2р/

Рассказывала сказки перед сном,

А время так бежало, /2р/

И вот я незаметно стал учеником.

П – в: Жизнь кружится, несётся, несётся.

Я взрослею с каждым днём

И с собою несу сказку мамы

Пусть поможет мне во всём.

II. Проходят очень быстро /2р/

Как сказка детства школьные года.

И вот почти двенадцать /2р/

Я с школою начальной прощаюсь на всегда.

III. И вот почти я взрослый /2р/

И в 5 класс я должен перейти,

Скажите, как прожить мне /2р/

Чтоб не было бы трудно на жизненном пути.

ВЕД .: Вот они, те, кто сидел с вами над книгой,
Вот они, те, кто помог вам писать и считать...
За терпение, настойчивость и прилежание
Будем мы вас сейчас награждать!

(Вручение благодарственных писем родителям)

ВЕД.: Ребята, вы одолели начало пути,

И перед тем как пойти в 5 класс

Родители дать хотят вам наказ:

РОДИТЕЛИ: Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даём вам всем наказ.

Много лет ещё учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

А ещё тебе желаем

Пятиклассник дорогой,

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой!

И ещё мы вам желаем:

Вспоминайте 1 класс

И учительницу первую,

Что воспитывала вас!

ХОРОМ: А мы в свою очередь вам обещаем:

Мы вам в ученье поможем всегда,

Чтобы была вами школа горда.

Нас не пугает задач чехарда.

Формулы вспомнить для нас ерунда.

Клянёмся мы вас не лупить никогда.

Только слегка пожурить иногда.

Будем вставать по утрам в холода,

Чтобы успеть и туда и сюда.

Когда ж завершиться учёбы пора,

На выпускном погуляем тогда!

ВЕД.: Спасибо родителям за хорошее напутствие. А вас, ребята, хотят поздравить гости нашего праздника:

Слово предоставляется директору школы Утемисову М.Ж.

Завучу – слово для поздравленья.

Она огласит педсовета решенье.

Сегодня приказ она зачитает,

И каждый из вас диплом получает. / поздравление завуча школы./

Завуч:

Объявляю я о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я, завуч нашей школы,

Объявляю вам приказ:

Ученики четвёртого класса

Танец

ВЕД.: Дорогие ребята! Поздравляю вас с окончанием начальной школы. Четыре года вы шагали по трудным ступенькам, поднимаясь всё выше и выше. Вы научились читать и писать, решать сложные задачи. Четыре года пролетели, как быстрые четыре дня. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.

Учитель: Ну, а сейчас нам пора расставаться,

Я знаю, и в пятом мы будем встречаться.

И я вас прошу там, ребята, не драться,

Друг друга любить и не зазнаваться,

Уважать педагогов, к знаньям стремиться,

Ещё, обязательно, лучше учиться.

Вы одолели начало пути,

Но самое главное всё впереди.

17 – й уч. Из года в год,

Из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом,

День за днём

Так незаметно мы растём.

4 года были мы в пути,

Все вместе, дружно враз

Пойдём, друзья, мы 5 класс!

18 – уч. До свидания, школа начальная,

И учительница гениальная!

Она преподавала буквально все предметы.

Одна на все вопросы давала нам ответы.

Ну, а в пятом, что ни урок, то особый педагог.

Один – об аксиомах, другой – про насекомых.

У каждого из них своя,

Как говорится, специальность,

Но все их знать обязан я,

А это ли не гениальность.

19 – й уч. От всего сердца скажем мы спасибо
Всем тем, кто терпеливо нас учил,
По двадцать раз нам правила твердил,
А если мы не понимали,
Нам в двадцать первый раз всё объясняли.

Ведущие. Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы дадите «Клятву пятиклассника»

«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей- мучеников, перед лицом учителей- тружеников торжественно клянусь:

    У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого каверзного.

    Не доводить учителей до температуры кипения - 100С.

    Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

    Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

    Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до глубины.

    Быть достойным своих учителей».

ВСЕ: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Вед: Сегодня на наш праздник мы пригласили учителей, которые помогали ребятам подниматься по трудным ступенькам Лестницы Знаний. Вам, Сауле Сактогановна, Вам, Меруерт Жаксембаевна, Вам, Оксана Анатольевна, Вам, Светлана Владимировна, Вам, Яков Яковлевич, а также Вам, Людмила Айштаевна, Вам, Гульнур Ислямовна, Вам, Светлана Викторовна, Вам, Галина Ивановна, ребята говорят

Уч – ся: Большое спасибо!

20 – уч. Вы каждый день и каждый час,

Нелёгкой посвятив работе,

Одною думаю о нас,

Одной заботою живёте –

21 – уч. И помним вас мы неспроста,

И как нам трудно не придётся

В нас навсегда и доброта,

И ваша нежность остаётся.

22 – й уч. Директору и завучам спасибо -
Без их труда идти уроки не могли бы.

23 – уч. Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами дружба наша

Переходит в пятый класс.

24 – й уч. Мы закончили четвёртый,

Переходим в пятый класс.

Гордым словом "пятиклассники"

Будут все нас называть.

25 – й уч. До свидания, класс четвёртый,

Мы прощаемся с тобой,

Со своей любимой партой

И с окошком, и с доской.

Песня Наступило время.

Под песню «Начальная школа» слова ведущего и дети выходят из зала: Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу. Желаем вам успехов в вашей дальнейшей учебе.

Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.

Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении.

Завуч: Властью, данной мне народом,

Объявляю я о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

В средних классах про игрушки

Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я, завуч нашей школы,

Объявляю вам приказ:

Ученики четвёртого класса

Переходят в пятый класс! (вручение дипломов)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа № 18 п. Теплоозёрск ЕАО»

Праздник « Прощание с начальной школой»

Учитель начальных классов

Косырева Инга Викторовна

2012-2013 учебный год

Прощание с начальной школой (2013 год)

Учитель:

1). Дорогие ребята! Уважаемые гости! Уважаемые родители! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы поступили в первый класс нашей школы. Все эти годы мы вместе поднимались по трудным ступенькам Лестницы знаний. Вы учились читать, писать, считать, учились дружить, понимать родную природу и беречь её. Осенью у вас будут новые учителя. Мне хочется, чтобы они вас полюбили так же, как и я. За годы учёбы в начальной школе вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Вспомним, как всё начиналось.

    Царила осень золотая,
    Всё в мире радовало нас.
    И, запахом цветов благоухая,
    Игривый ветер звал на вальс…

    Четыре года – что мгновенье.
    Словно в сказке дни прошли
    С той поры, когда робея,
    Впервые в школу мы пришли…

    Мы помним, как всё начиналось.
    Нас в школу за ручку вели.
    С огромным портфелем, букетом осенним
    Вприпрыжку за мамами шли.
    И пели нам птицы вдогонку,
    А солнце дразнило, смеясь,
    Школьный подъезд распахнул свои двери,
    И новая жизнь началась…

    Лето непривычно завершается:
    Утром в полвосьмого поднимают,
    Всех друзей, ну и меня конечно,
    И стригут, и в форму наряжают.

    А во всём виновен этот праздник,
    Дикторы по телеку вещают,
    Но не сообщают, почему же
    Этот день «Днём знаний» называют.

    Дома сверкают окнами,
    Кругом шары, банты.
    Все суетятся, бегают,
    Спешат купить цветы.

    Мамуля в модном платье.
    На пальцах – маникюр.
    Наряд – как от Версаче,
    А может, от Кутюр.

    Мой папа в новом галстуке. С блестящими щеками,
    С сияющей улыбкой
    Помчался за цветами.

    Я надуваю шарик
    В огромном напряжении.
    Весь чистенький, наглаженный
    Я жду их возвращенья.

    Пожалуй, что я счастлив,
    Но мне сказали строго
    Не заряжать винтовку,
    Карандашей не трогать.

    С котом, само собою,
    Пока не обниматься,
    Не мять руками пластилин
    И к краскам не касаться.

    И вот во двор осенний
    Спустилась вся семья.
    Соседи, как героя,
    Поздравили меня.

    Идём вдвоём с букетом,
    Немного впереди,
    А сердце часто – часто
    Стучит в моей груди.

    Какой он – мой учитель?
    Наверное, высокий.
    Конечно, очень сдержанный,
    Возможно, даже строгий.

    Ну, значит так и надо –
    С букетом мы решили.
    И в этот миг нечаянно
    На тётю наскочили.

    Ты что же, заблудился?!
    Пойдём со мной, малыш,
    Ведь скоро всё начнётся,
    А ты один стоишь.

    И в ручейке весёлом
    Из бантиков и звуков,
    Теперь совсем счастливый,
    Я протянул ей руку!

    Невероятно добрая,
    С лучистыми глазами
    Учительница первая
    Беседовала с нами.

    Все слушали внимательно,
    Где нужно, дополняли.
    И очень много важного
    Мы в этот день узнали:

    О тех, кто строил школу ,
    Кто в ней преподавал,
    Почётными делами
    посёлок прославлял.

    Что праздник этот любят
    Во всей родной стране,
    И двери школ открыты
    Навстречу детворе.

    Мы все перезнакомились,
    По именам узнали.
    И чубчики с косичками
    Теперь друзьями стали.

Песня: « Песня прощание с начальной школой» (на мотив « Маленькая страна»)

1. Знаем мы все, что есть на свете

Маленькая страна.

Есть у страны своё название-

«Школа – начальная».

Там ждёт вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет.

Припев:

Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

2). Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас,

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс

В школе родной мы знали точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут.

Припев.

3). Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть- чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года:

Выросли мы и распрощаться

Нам настаёт пора!

Припев:

2).

    4-й класс, 4-й класс!
    Расстаёмся мы сейчас,
    Время быстро пролетело,
    Что же было в первый раз?

Песня: « Топ-топ, топает малыш»

    В первый раз пришли мы в класс – это раз.
    Рассадили нас едва – это два.
    А потом и понесло:
    Математика, письмо,
    Русский, да ещё изо…
    Одолели нас, ребята.
    Впрочем, нам ведь повезло!
    Можем всё мы сосчитать,
    Книжки можем прочитать
    И на нервах поиграть…

    А потом 2-й был класс,
    Не узнаете вы нас:
    Подросли и поумнели,
    Хоть того и не хотели.

    3-й класс… Считай, мы все
    Академики уже.
    В общем, что тут вспоминать,
    Урожай-то собирать
    Стоит только год спустя,
    Не зазнаться бы шутя,
    А учиться и учиться,
    Отставать уже нельзя!

Песня : ( Чебурашки)

1).Я был когда –то странный

Дошкольник безымянный,

Который в этой жизни

Ещё так мало знал,

Но вот пошёл я в школу

И за четыре года

Так много, много

Нового узнал

2). Я знаю умножение,

Деленье, сложенье,

Таких огромных чисел,

Что вам не передать.

И даже и калькулятор

От зависти сломался

Не смог однажды

3). Могу и с иностранцем

Я запросто общаться

Могу с Иваном Третьим

Татаров победить.

Могу я быть артистом, могу я быть танцором

И с компасом по лесу

Не страшно мне ходить.

3). 1 1-й выпускник:
Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил. 2 2-й выпускник:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять. 3 1-й выпускник:
А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил. 4 2-й выпускник: Ах, какая вышла взбучка, 5 1-й выпускник: Ах, какой был нагоняй! 6 2-й выпускник: Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять! 7 1-й выпускник: Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной. 8 2-й выпускник: Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой! (На мотив песни "Чунга-Чанга"):
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи.
Ну а мне твердят: учи, учи, учи.
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне окончить эту школу. 4). 1-й индеец:
Вождь апачей жаждет мести
Вой койотов. Шорох трав.
У меня в руках винчестер
А у Юрки - томагавк.2-й индеец:
В час зловещий полнолунья
Гнётся прерия в дугу.
Улюлюкает Бурулин,
Я стреляю на ходу.

3-й индеец:
Виннету и Сокол храбрый
Вышли на тропу войны!
То-то тётенька со шваброй
Побелела у стены.

4-й индеец:
И подружка наша Вера
Уползает словно краб.
Если нас поймает завуч,
У обоих снимет скальп. 5). Учитель: Когда вы пошли в первый класс, то за вас сильно переживали и ваши родители. Послушайте, как они переживали: (Родительские страдания)

    В сентябре, ох отправляли

В школу мы своих ребят,

Кто же там их пожалеет,

Если дружно заревут.

    Ох какие вы хорошие

Ребятушки у нас.

Ничего что расшумелись

На уроках в прошлый раз.

    Незаметно пролетели

Эти славные деньки

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки.

    А у нас опять забота-

В пятый класс их передать.

Нам опять переживать.

Песня «Школьная пора»

    Помнишь, как все начиналось?
    В первый раз, в первый класс
    Нас привели в школу мамы,
    И шли со страхом туда мы,
    Думали, как же все сложится у нас.

Припев.


А ночью снится учителя голос:
Подними ты технику чтенья скорей.

    Вот подросли мы немного,
    Перешли в пятый класс.
    Только со школой начальной
    Нам расставаться печально,
    Будем ее вспоминать еще не раз.
    Припев.
    Школьная пора, где при всякой погоде
    Пропадаем пропадом в школе своей.
    Мы будем помнить начальную школу,
    Строгих и заботливых учителей.

6). (Парад школьных наук)

Учитель: Вспомним наши самые основные предметы, которые вы изучали в начальной школе.

Урок русского языка.
Грамматика, грамматика –
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда берёшь с тревогой ты.

Наступает перемена,
Все мальчишки на ковре.
Кто-то влезть хотел на стену,
Кто скатился по стене.
Кто под партой резво скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит,
Что наш класс на уши встал.
(Частушки)

    Мы веселые ребята.

    Вам частушки пропоем,

Как в своей любимой школе

Замечательно живем.

2 Начался учебный год. Часики затикали.
А меня вопрос гнетет,
Скоро ли каникулы.

3 В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Двери я не нахожу.

4 У Алешки нет терпенья.
Он урок не доучил.
И за полстихотворения
Полчетверки получил.

    Если ты моя подруга,
    Из несчастья вызволи.
    Подними скорее руку,
    Чтоб меня не вызвали.

6 Мой дневник, как верный друг,
Для меня старался:
Я не выучил урок,
Дома он остался.

7 Денис в школу опоздал, Но не сказал он, что проспал, Просто нынче, как назло, Слишком рано рассвело. Урок математики.
И прекрасна, и сильна –
Математики страна.
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то.

Песня (на мотив "Голубой вагон"):
Медленно минуты уплывают вдаль
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
- Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
- У доски стою я битых полчаса
Умножаю и делю опять,
А в трубе вода уже кончается
Ничего я не могу понять.
- Если в одной трубе вся вода кончится
Будет в другой трубе вся вода опять.
Понял одно лишь я, что великим гением
И математиком мне навряд ли стать.

Урок английского языка
Люблю английский всей душой
И знаю алфавит.
Люблю, когда учитель мой
Нам что-то говорит.
А мы сидим и смотрим так,
Как-будто к нам с небес,
Вместо учителя, чужак

Песня) ). Нагружать всё больше нас
Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Нам учитель задаёт
С иксами задачи,
Кандидат наук, и тот
Над задачей плачет.
То ли ещё будет (3 раза) ой-ой-ой.

А у нас стряслась беда:
Сочиненье скоро.
Лев Толстой в мои года
Не писал такого.
Я ложусь в 12 спать,
Силы нет раздеться,
Вот бы сразу взрослым стать –
Отдохнуть от детства.
То ли ещё будет (3 раза) ой-ой-ой

. 4-а Ученики показывают сценку “Домашние задания”
    Павлик.
Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги…
Сядь-ка, папа, помоги!
    Папа.
Выше голову, сынок! С папой ты не одинок! (Садится за уроки .)
    Павлик.
Части речи в упражнении
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение -
Повнимательнее будь!

4 Мама. Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок. ) 5. Павлик. А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи!
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи. 6. Бабуля. Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет )
Ладно, ладно, будет кот. 7 Павлик. На минутку выйду я.
Где же курточка моя? 8. Ведущий . Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но невесело из школы
Возвращался он домой. 9. Мама. Что принес? 10. Павлик. Смотри сама! 11. Папа . Нет, докладывай сперва! 12. Павлик. Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля, – (с горечью ) два. Альбина
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?

Даша
Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!

Албина
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?

Даша
Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала (показывает на двух мальчиков)
Третьего боюся! (показывает на третьего мальчика)

Альбина
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!

Даша
Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.

    Сценка «Волк и семеро козлят» (участвует 10 человек: автор, коза, 7 козлят, волк)

    Автор . Жила коза с козлятами,
    И были те козлятушки
    Отличными ребятами.
    Любили прыгать и скакать
    Да в игры разные играть,
    Всё мультики смотрели,
    Учиться не хотели.
    Их папа деньги приносил,
    В командировках часто был.
    А мама дома оставалась,
    Детьми, хозяйством занималась.

    (Под эти слова дети-козлята изображают различные игры: прыгают на скакалке, играют в «ладошки» и т.д.)

    Появляется мама коза.

    Коза . Вы козлятушки, вы ребятушки.
    Автор . Говорила им матушка.
    Коза . Не скачите вы, не кричите вы,
    А садитесь уроки учите вы.

    (Козлята не слушают и продолжают играть)

    Коза (кричит, рассердившись).
    Ну всё, мне это надоело!
    А ну-ка, быстро все за дело!
    Давайте-ка ученички,
    Все открывайте дневнички!

    (Козлята достают из карманов, из-за пазухи помятые, порванные «дневники»)

    Козлята (хором) . Нам ничего не задавали!
    Коза . А может, вы не записали,
    Что нынче задали учить?
    Признайтесь сами, иль звонить
    Придётся мне другим козлятам,
    Послушным, умненьким ребятам!
    1-й козлёнок . Не надо, вспомним мы сейчас!
    2-й козлёнок . Читать нам надо целый час!
    3-й козлёнок . И выучить стихотворение!
    4-й козлёнок . И написать два сочинения!
    5-й козлёнок . Поделку по труду доделать!
    6-й козлёнок . Доклад на завтра нужно сделать!
    7-й козлёнок . Углы в тетрадке начертить.
    1-й козлёнок . И падежи все разучить!
    2-й козлёнок . Но ты, ведь, мама, нам поможешь?
    3-й козлёнок . Мы сами сделать всё не сможем!
    4-й козлёнок . Мы ничего не понимаем
    И эти темы мы не знаем!

    Коза (сердито) . Всё! Кончилось моё терпенье!
    Ученье ваше – мне мученье!
    Я на концерт пошла, в ДК!
    Козлята (хором) . А мы!?
    Коза . Учитесь! Всё – пока!

    Коза уходит, а козлята остаются с печальными лицами. Раздаётся стук в дверь.

    5-й козлёнок . Слышите? Стучится кто-то!
    13.6-й козлёнок. Посмотрю-ка я в глазок!
    (Убегает, потом возвращается и говорит с испугом)
    Кто-то серый и лохматый!
    14 7-й козлёнок . Братцы, да ведь это Волк!

    1. Волк (говорит страшным голосом, но самого его пока не видно) .
      Козлятушки, ребятушки,
      Отопритеся, отворитеся,
      Ваша мать пришла,
      Молочка принесла!
      1-й козлёнок . Ладно, Волк, не притворяйся,
      Заходи к нам, не стесняйся!

    Волк заходит, хищно облизываясь, но на него сзади нападают 6-й и 7-й козлята и хватают его за руки.

    2-й козлёнок . Запирайте, братцы, дверь!
    3-й козлёнок . Всё, попался, хищный зверь!
    4-й козлёнок . Ну-ка, быстро раздевайся,
    За уроки принимайся!
    5-й козлёнок . Две задачки мне реши!
    6-й козлёнок . Расскажи про падежи!
    7-й козлёнок . Поучи стишок со мной!
    1-й козлёнок . Нарисуй пейзаж морской!
    2-й козлёнок . Сочини-ка мне рассказ
    В полтора десятка фраз!
    3-й козлёнок . Расскажи про атамана,
    Как он в речке утонул!
    4-й козлёнок . Заодно про Чингисхана!

    Волк испуганно переводит взгляд с одного козлёнка на другого и в итоге хватается за голову.

    Волк . Помогите!!! Караул!!!

    Появляется мама-коза

    Коза . Что такое? Что случилось?
    Волк (бросается к Козе). Мама! Помоги скорей!
    Коза . Не пойму, как получилось –
    Было семь с утра детей…
    Этот, кажется, восьмой…
    Что случилось с головой?
    Не возьму я что-то в толк!
    5-й козлёнок . Мама! Да ведь это Волк!
    Волк . Бывший Волк! Теперь – Козёл!
    Был я раньше очень зол,
    А теперь – нежней цветочка!
    Быть хочу твоим сыночком! Не гоните.     (падает на колени перед Козой) Коза . Так и быть, оставайся с нами жить!
    (козлятам)
    Отдохнула я часок…
    Что ж, несите свой урок!

Козлята бросаются к Козе. Каждый из них кричит свои слова: «падежи», «пейзаж», «рассказ» и т.д. Коза убегает, и козлята с Волком за ней.

Хор поет (на мотив песни "Погоня"):
И вновь перемена, волнуется класс
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим
Давайте нам кексов, пирожных давайте
А то вас съедим.
Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу,
А то вас съедим.

(вручение дипломов, номинации,)

Песенка отличника (на мотив песни «Наш сосед»)

    Целый день с утра до ночи
    Я уроки всё учу,
    Даже если сильно очень
    Я на улицу хочу.
    И куда бы я ни ехал,
    И куда бы я ни шёл,
    Никогда я не забуду,
    Как спрягается глагол.
    Припев:

    Пожалейте, мам, пап, дайте погулять.
    Мам, пап, пожалейте, мам, пап,
    Пожалейте, мам, пап, дайте погулять.

    Ночью лишь глаза закрою
    И прилягу на кровать,
    Вмиг таблицу умноженья
    Начинаю вспоминать.
    А когда сажусь обедать,
    Вечно думаю о том,
    Почему темнеет небо,
    И куда впадает Дон.
    Припев .

    Иногда сижу, мечтаю,
    Что счастливый день придёт,
    И меня Иван Сусанин
    В лес с собою заберёт.
    Буду там играть на воле,
    Буду прыгать и скакать,
    И таблицу умноженья
    Потихоньку забывать.

7). 1. На свете есть много
Вещей интересных,
Задач и загадок,
И сказок чудесных.
И пусть очень трудно
Во всем разобраться,
Мы будем стремиться,
Мы будем стараться!

    Как много открытий
    Нас в будущем ждет,
    И мир увлечений
    К себе нас зовет.
    Осилим мы в школе
    Любую программу
    И станем умнее,
    Чем папа и мама!

    Мы в пятый шагаем
    За знаньями дружно,
    Все тайны познаем,
    Нам так это нужно.
    Наш первый учитель
    Пусть нами гордится,
    Когда в пятом классе
    Мы будем учиться!

КЛЯТВА:

Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом воспитателей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов Цельсия. КЛЯНУСЬ!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!
6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ!».

8). Вот и закончен последний урок!
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,
Каких бы я новых друзей ни нашёл –
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешёл.


Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть новее станут парты –
Вместе с нами подрастут.


А с учительницей – что же –
Расстаёмся мы сейчас?
Да, учительница наша
Переходит в первый класс.

Будет много разных предметов, Будут новые учителя,
Но останется в памяти вечно
Та, что первой учила меня,

Песня « Мой добрый учитель»

Учитель:

Я вас учила все четыре года.
Читать, писать, учила их дружить.
И нам теперь прибавится заботы –
Пора вам в пятый класс переходить.
Любите их, как я их всех любила,
И знаю я, что эта мысль - не новь.
Ведь так всегда на белом свете было:
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие
И трудно им на месте усидеть:
Веселые, шальные, озорные...
И верю я, что так и будет впредь.
Ведь в нашей жизни всякое бывает –
Не торопитесь суд свой выносить.
Им, может, просто нашей дружбы не хватает,
Их, может, просто надо полюбить.
Я знаю, трудная у нас работа,
Но постарайтесь каждого понять.
Всех окружите вы своей заботой,
Тогда вам дети будут доверять. Песня 1). В нашем зале становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа,
Эта школа - дорога чудес.
Плачем мы и грустим, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли. Припев.
2). В этом классе вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз.
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у вас.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч!

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые, гости! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Сегодня нам с вами и грустно, и радостно. Грустно – потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас - новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно - потому, что все вы повзрослели, многому научились, стали умнее.

Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок. В добрый путь!

Дети выпускают воздушные шары с пожеланиями.

Лотерея
1. Чтоб всегда быть очень милым, умывайтесь чаще мылом (мыло).
2. Если хочется назад в детство возвратиться,
Этот скромный аппарат может пригодиться (пустышка).
3. Чтоб считать могли доход, будет кстати вам блокнот (блокнот).
4. Лотерейный ваш билет тянет только на пакет (пакет).
5. Чтоб дружбу в классе укрепить, хотим вам скрепку подарить (скрепка).
6. В жизни на лучшее нужно надеяться.
Клею возьми, если что-то не клеится (клей).
7. Эта вещь хотя и скромная, но польза от нее огромная (ручка).
8. Эта вещь необходима для любителей экстрима (йод или бинт).
9. Хорошо на пиджачок приколоть большой значок (значок).
10. Не хмурьте ясное лицо - вы получаете яйцо (яйцо).
11. Как сердце бьется гулко-гулко, и вам досталась эта булка (булка).
12. Для чтения у нас вот журнальчик есть для вас (журнал).
13. Чтоб пятерки получать пригодится вам тетрадь (тетрадь).

15. Эта вещь полезна очень тем, кто умным быть захочет (книга).
16. Эта вещь полезна очень тем, кто быть красивым хочет (зеркальце).
17. Гостей чаще приглашай, с ними пей душистый чай (пакетик чая).
18. Чтобы жизнь казалось сладкой, угощайся шоколадкой (шоколадка).
21. Без ошибок не проживешь - их ты ластиком сотрешь (ластик).
22. Если в доме отключат свет - тебе поможет сей предмет (свечка).
24. Жизнь - не сахар, говорят про того, кто не богат, кто несчастен и невесел, буйну голову повесил… Чтоб про тебя так не сказали - возьми-ка сахар, живи без печали (пакетик сахара).
25. Дорога к обеду ложка - подожди обед немножко (ложка).
26. Чтоб улыбкою сиять, про это не надо нам всем забывать (зубная щетка или паста).
27. Мир без красок слишком сер - раскрась его, чтоб он повеселел (краски или фломастеры).

Сценарий праздника «Прощание с начальной школы»

На сцену выходят ведущие в вечерних туалетах (мальчик и девочка)

Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

И пышные повсюду букеты стоят.

Сегодня мы праздник веселый встречаем,

И каждый событию этому рад!

Зал сегодня улыбками ярок…

Сколько бабушек, мам и сестер!

Даже дедушка с папой и братом

К нам сегодня на праздник пришел!

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

А- ну, друзья, входите в зал,

Оставьте шутки и приколы!

Мы будем чествовать сейчас.

Выпускников начальной школы!

Ведущий .1 Четвероклассники выглядят потрясающе. Такое ощущение, что они не начальную школу, а среднюю уже заканчивают. Такие они веселые. Наверное думают, что все учебные трудности позади. А вот и нет, родимые! Все как раз только и начинается!

(сценка)

1 ученик. Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили!

2-й ученик. Ты что, с луны свалилась?

1 ученик. Для меня это было как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила.Я подняла, смотрю и вдруг – там написано «4 класс». Я так обрадовалась – ведь в прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: « 1 класс!. А потом мне стало грустно…

2 ученик. Почему?

1 ученик. Лучше бы на книжке было написано: «11 класс». А так – сколько еще предстоит мучиться моим родителям!

2 ученик. Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня еще возили в коляске.

1 Ученик.

Сегодня день у нас такой,

И грустный и веселый

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой

Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

3 Ученик.

Четыре года были мы в пути,

Куда приказано идти?

И все мы говорим сейчас

« Пойдем, друзья, мы в пятый класс!»

(Песня)

Ведущий 1

Да трудно было начинать, но теперь всё позади и любое задание нам по плечу.

Ведущий 2 . Всё это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?

Ведущий 1 . Мы закончили четвёртый класс, и перешли в пятый.

Ведущий 2 . Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый для меня… Да и для вас, надеюсь, тоже. А для того, чтобы лучше представить 4 класс, учителями дана общая характеристика.

4Ученик

Шустрые, спортивные,
Смелые, активные

5Ученик.

Сообразительные, любознательные-
В общем, привлекательные!

6Ученик

Все и умные, и красивые,
и забавные, счастливые…

Ведущие (по очереди )

1.А так говорим о себе мы сами!
2. Наш класс населяют 10 человек, из них – абсолютное большинство – дети, (Реплика хотя последнее слово всегда почему то остается за единственным взрослым)
1. Любители поговорить с соседом.

  1. Средний возраст 10 лет, а общий - за двести.
  2. Общий рост:200 м Общий вес: 985 кг до обеда и ровно тонна после обеда.

2. Головная боль и радость Лилии Викторовны

2. Гордимся болтливой половиной класса, т.е. девочками.
1. Возьмемся за дело - делу несдобровать.
2. Ссоримся и тут же миримся.

1. Самый шумный класс на перемене.

2. Любимое занятие телевизор и компьютер

1. Любимый день недели – воскресенье.

2. Любимое время года - лето.

1. Ведущий : А теперь, уважаемые гости и родители, статистический отчет услышать, не хотите ли?

Ведущие (по очереди):
1. Четыре года мы прошли,
2. Все подсчитали, все учли.

1. За четыре года у нас было 3400 уроков.

2. На них мы перелистали 5796 страниц учебников.
1. В школу и обратно мы проделали путь равный 1002 км

2. За эти четыре года мы выучили около 80 правил по русскому языку и около 60 правил по математике.

2. Научились шить, вышивать, рисовать, клеить.

1. Научились озорничать на переменах и правильно вести себя на уроках.

2. Научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу, и учительнице.

1. Потеряли и изломали несчетное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей.

2. Полюбили школу и учителей.

А также:
1. Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек,
2. Потеряли полдюжины «стирательных» резинок,
1. Съели три тонны булочек.
2. Выпили 45 бочек чая,
1. Подросли на 1600см,
2. Потолстели на 105 кг

1. Если сложить в одну линию все учебники, которые изучили за 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

7 ученик : Светло и нарядно сейчас в нашем зале
Красивые дети на сцене стоят
Сегодня мы праздник веселый встречаем
И каждый событию этому рад!

Учитель.

Вот и первые школьные годы позади... Казалось только недавно вы с портфелями, букварями и прописями робко шагали в 1 класс. Помните первое 1 сентября? Волнения, белые бантики, букеты цветов, знакомство с первой учительницей, какие трогательные мгновения! И вот уже 4 года учебы пролетели незаметно. Первые буквы в прописях, таблица умножения... - и вот уже выпускной вечер. До свидания, начальная школа! Выпускной вечер в начальной школе – это праздник учеников, первого учителя, и, конечно же, родителей.

Впереди новая жизнь, можно сказать совсем взрослая, новый этап открытий, достижений!

Кто сказал, что школа – это значит уроки? Школа – это ведь и радость общения, и синяки, и улыбки, и слёзы, и обиды, и розыгрыши. Это планета с такой интересной частью своей жизни как перемена.

Выпускной вечер в начальной школе - завершение целого жизненного этапа, непростого и вместе с тем интересного!

Ведущий

Сейчас мы вспомним, какие это были годы и покажем несколько сценок из нашей школьной жизни.

8 Ученик.

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс!

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

9 Ученик

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший 1 класс!

10 Ученик

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

11 Ученик

Папе, маме, бабушке всё я рассказала:

Как мы шли под музыку из большого зала,

Как потом мы в классе хорошо сидели,

И как на учительницу детки все глядели,

И как на уроках хором отвечали,

Как мы наши парты путали вначале.

12 Ученик

Как писали палочки, рисовали вазу,

И стихи про школу выучили сразу.

13 Ученик

Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс.

Нам букварь с карандашами

Подарили в 1 раз.

С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

14 ученик Вот звонок звенит, заливается
Смолкли детские голоса
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса!

Звенит звонок.

  1. 1. Ведущий С этого звонка вот так когда-то началась для нас школьная жизнь. Путешествие по бурному морю знаний.
  1. 2. Ведущий . Хрупкие, неопытные, но с горящими от любопытства глазами матросы-ученики поднялись на борт огромного школьного корабля, но нам было нестрашно, потому, что у штурвала стоял опытный капитан наш друг и советчик - наш первый учитель.

15 ученик Жизнь школьная – прекрасная, чудесная пора
Уроки интересные, веселые дела
Но иногда казалось, нас силы покидают
И трудностей все больше пред нами вырастают

16 ученик Надежды на успешность все тают, тают, тают
А звезды в небеса все дальше улетают.
Хотя забот хватало и трудностей немало вставало на пути
Мы все преодолели, и косогоры, мели остались позади.

Сценка 1. (учитель и ученик)
Учитель . Болтаешь на уроках?
Родион Нет.
Учител ь. Списываешь?
Родион Да что вы?
Учитель . Дерешься?
Родион Никогда!
Учитель . Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Родион Вру много.

Сценка 4. (4 ученика)
Настя. Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я это сама видела.
Даниил Вот бы на мою единицу!
Валя Вот бы на мою единицу!
Женя. Ой!.. только бы не на мою троечку!

  1. 1. Ведущий. Первый наш урок – урок математики.

Математика-наука сложная:

Как умножить, как сложить?

Нам дорога к этим знаниям проложена,

Без тебя нам, математика не жить.

Учитель:Родион, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить,?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Ваней.

Ученик: Тогда три мне и одно Ване.

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Ваня одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?

Ученик: Четыре. И все Ване.

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять неправильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю

Учитель: Решать задачу к доске идёт... Настя

Ученик выходит к доске.

Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько...

Ученик Настя направляется к двери.

Учитель: Настя ты куда?!

Ученик Настя Домой побежал, конфеты есть!

Учитель: Петров, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.

Ученик Петров: У меня его нет.

Учитель: А где же он?

Ученик Петров: А я его Витьке отдал - родителей попугать!

Учитель: Никита если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик Никита: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата!

Учитель – Даниил если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей….

Ученик - Значит я нашёл чужие штаны.

Учитель: Почему, Настя уроки за тебя всегда делает отец?

Ученик Настя А у мамы нет свободного времени!

Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125.

Ученики принимаются за дело.

Учитель: Настя! Ты почему списываешь у Никиты?

Ученик Настя Нет, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал!

Ведущий 2 . Урок – окружающего мира.

Как устроен этот мир? Что нас окружает?

Почему комар вампир? Кто кого съедает?

Почему круговорот у воды в природе?

И куда же пищевод пищу переводит?

Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?

Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?

И на все вопросы эти у науки есть ответ-

Природоведение ответит, для него загадок нет!

Учитель: Кто может назвать пять диких животных?

Ученик Женя тянет руку.

Учитель: Отвечай, Женя.

Ученик Женя: Тигр, тигрица и... три тигрёнка.

Учитель - Назови 6 животных, которые живут в Арктике

Ученик - 2 тюленя и 4 белых медведя

Учитель - Какие вещества не растворяются в воде?

Ученик – Рыбы

Учитель - Кого называют царём зверей?

Ученик - Директора зоопарка

Учитель: Валя, назови, пожалуйста, части цветка.

Ученица Валя: Лепестки, стебель, горшок.

Учитель: Женя, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитал?

Ученик: «Лягушка-путешественница»

Учитель: Кто ответит, чем отличается море от реки? Пожалуйста, Мишкин.

Ученик Мишкин: У реки два берега, а у моря - один.

Ученик Ваня тянет руку.

Учитель: Что тебе, Ваня? Что-то хочешь спросить?

Ученик:, правда, что люди от обезьяны произошли?

Учитель: Правда.

Ученик: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!

Учитель: Даниил, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Ученик: Ну, это целиком и полностью зависит от кошки.

Учитель: Женя, какие зубы появляются у человека последними?

Ученица: Вставные,

1Ведущий . Урок – русского языка.

Вот русский, наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой

Определяем – проще нет,

Где признак, действие, предмет…

А звуковой анализ слова?

Нет проще ничего такого.

Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.

Ученик Ваня (тянет руку и кричит):, я буду первым, ставьте мне сразу три!

Учитель: Твоё сочинение о собаке, Валя, слово в слово похоже на сочинение Насти!

Ученик Валя:, так мы же с Настей живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!

Учитель: У тебя, Женя, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

Ученик: А потому что папу срочно вызвали на работу!

Учитель: Какого рода слово «яйцо», Даниил?

Ученик: Никакого.

Учитель: Почему же?

Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

Учитель: Настя, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».

Ученик: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.

Учитель: Почему?

Ученик: Потому что чулки носят только женщины!

Учитель: Антонимы - это слова, противоположные по своему значению. Например, толстый - тонкий, плакать - смеяться, день - ночь. Петушков, приведи ты теперь свой пример.

Ученик Петушков: Кошка - собака

Учитель: Причём тут «кошка - собака»?

Ученик Петушков: Ну как же? Они противоположные и часто дерутся между собой.

2Ведущий Урок – литературы

Чтение - прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас!

2 Ведущий. Послушаем победителя конкурса сочинений в номинации "Краткость - сестра таланта". Его сочинение называется "Я у бабушки в гостях".

Мальчик (сидит за столом, развалившись, перед ним тетрадь и ручка).

Ведущий. Игорь развернул тетрадь.

Мальчик. Что ж, начну писать.

Сочинение такое -

"Я у бабушки в гостях".

Напишу одной ногою, (подымает ногу на стол)

Для меня это - пустяк!

Отдыхай, моя тетрадка,

От ошибок в этот раз:

Я писать намерен кратко,

Избегая лишних фраз!

Ведущий. И красиво вывел Игорь…

Мальчик. Я пришёл - её нет дома.

Учитель. Никита, ты мешаешь всем остальным, читай про себя.

Ученик. Но тут про меня ничего не написано.

Учитель: Женя, признайся, кто тебе написал сочинение?

Ученик: Не знаю. Я рано лёг спать.

1Ведущий.

Вот такими бывают ответы детей и, к сожалению, за ответы случались двойки.

Чуть чего – так сразу два.

Разболелась голова.

Нужно срочно всё менять

– Реформу новую издать.

Если был бы я министром всех начально – средних школ,

Я бы в школах очень быстро отменил оценку «кол»

К своему распоряженью приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью подлежит оценка «два».

А потом, подумав ночку от зари и до зари,

Я б велел без проволочек отменить оценку «три»

Чтоб ученье не в мученье, чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем на 4 и на 5

1Ведущий. Школа-это не только уроки, но и веселые переменки. Хотите узнать, как они проходили?

Наступает перемена, все мальчишки на ковре.

Кто-то влезть хотел на стену, кто скатился по стене.

Кто под партой бодро скачет, кто – то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит – что наш класс на уши встал

18 ученик
Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи наконец
Не стой на пороге, а то пропадешь
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.

Ученик.

Перемена, перемена, влез 4 класс на стену

Очень дружно этот класс весь стоит на голове

Мокрые волосы, растрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть Маша и Вика, и Катя

Целое утро ныряли в бассейне?

Может на них, на несчастных, напали,

Может их в пасть крокодила толкали? Нет!

В перемену они отдыхали.

Учитель. .Трудно сказать, кто же сегодня виновники торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи.
Позвольте вам представить уважаемых педагогов, которые вложили в эти маленькие звездочки все свои знания, весь опыт, всю любовь и теплоту, блеснув умением понять, поддержать и выслушать.

20 ученик

Сегодня день для нас особый

Последний день занятий в школе.

4 года здесь учились мы

И вот, к финалу подошли.

21 ученик Мы говорим "спасибо" всем, кто нас учил,
Кто просто в класс к нам заходил
Чтоб похвалить, иль пожурить,
Иль на концерт нас пригласить.

22 ученик Тем, кто кормил и охранял,
Ушибы мазал, бинтовал.
К кому бежали мы вприпрыжку
Взять нужную к уроку книжку.

23 ученик Кто мыл за нами, подметал,
Чтоб в классе было чисто и красиво.
Всем, кто был с нами эти годы,
Мы говорим: "Огромное спасибо!"

2 ведущий. Сегодня мы решили провести церемонию награждения за исключительные личные качества в самых разных номинациях.

1 ведущая. Мы долго думали над тем, кому присудить то или иное звание, и большинством голосов определили победителей!

Звучат фанфары.

2 ведущий. Итак, призовое место в номинации "Большому кораблю - большое плавание " присуждается директору нашей школы

24 ученик

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали

Сколько мы видели Вас на работе –

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться.

1 ведущий. В номинации "Ученье - свет! " победа присуждается самому ответственному человеку в школе, заместителю директора по учебно-воспитательной работе

1 ученик

Как тяжело составить расписание,

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо все предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Вы справились, конечно же, на «5»,

И сделали Вы даже невозможное,

Чтоб школе двигаться вперед, а не стоять.

2 ведущий. В номинации "Язык до Англии доведёт " победа по праву принадлежит учителю английского языка

2 ученик Мы английский изучали,

И в процессе наших встреч

Совершенствовали речь.

2 ведущий . В номинации " " победителем стал учитель музыки:
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Танцевать, играть и слушать,
На соседа не смотреть
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.

2 ведущий. И в заключение нашей церемонии гран-при-номинация "Первоклассная учительница". Победа достаётся нашей "классной маме"

Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года -

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

Учитель. Слово для поздравления предоставляется классному руководителю

Посмотрите вы на класс.

Не умели и писать.

И как быстро повзрослели…

Нас ведь просто не узнать!

Сколько мыслей в наших глазках,

А в головушке ума!

Милые мои, родные,

Я представить не могла,

Что смешные ребятишки,

Ходить к доске,

Вставать без шума

И правильно мне отвечать, -

Вы повзрослеете так быстро!

И сегодня в этот час

Могу сказать вам, дорогие,

Что скучать буду без вас!

Учитель: Я поздравляю вас, ребята, с тем, что вы преодолели первую, трудную ступень в учении - это начальное образование. Желаю вам никогда не бояться трудностей, успехов, больше хороших отметок. Я хочу, чтобы вы были всегда дружными и сохранили дружбу на все школьные годы.

Учитель.

Уважаемые без пяти минут 5-классники. Наступил торжественный момент вручения дипломов об окончании нач. школы!

Пусть ветер странствий поспешит

Толкнуть кораблик от причала.

А мы поздравим от души

Вас с окончанием начала!

(Вручение дипломов)

Ведущий 1 . Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В нашей жизни сегодня завершается первый, самый важный период.

Ведущий 2 . Мы шли к этому долгих четыре года.

Ведущий 1. В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым светом, мудрым наказом направляли они нас.

Ведущий 2 . Как грустнели их глаза, когда мы приносили плохую отметку в дневнике!

Ведущий 1 . Какие искорки зажигались в них, когда у нас все получалось!

Два ведущих (хором). Какое счастье, что у нас такие родители!

Ответное слово учеников.

7 ученик. Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти
И помогать еще во многом будет.

Совсем недавно в первый раз

Вели нас мамы в первый класс.

За руку мамы мы держались

Чуть-чуть немножечко боялись.

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы контрольные сдать.

Мы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли,

Все, чему нас в школе научили,

Все осилить вы нам помогли.

А вот и папам нашим слово,

Быть может, вам оно не ново.

В дневник заглядывайте чаще

И в школу приходите к нам.

Хоть иногда смените маму,

Хоть в месяц раз нужны вы нам.

8 ученик. Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.

9 ученик Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети – радость жизни,
А вы для нас – опора в ней!

(Песня «Мама»)

Уважаемые родители! Большое спасибо вам за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам.

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Ведущий. Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника. Для зачтения клятвы прошу всех выпускников встать!

1 ведущий. – Вступая в ряды учеников средней школы перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей- тружеников клянусь:
– У доски стоять как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. – Клянемся!
– Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов по Цельсию. – Клянемся!
– Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. – Клянемся!
– Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. – Клянемся!
– Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, нырять до самой глубины. – Клянемся!
– Быть достойными своих учителей. – Клянемся!

Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Учитель. А теперь слово для поздравления предоставляется родителям.

Финал.

Пройдут года, ты станешь взрослым

И часто будешь вспоминать,

Как часто хорошо и просто

По школе вместе нам шагать.

Как приучался ты к труду

И пел на празднике веселом.

Будь счастлив, дорогой мой друг,

Этап твой следующий – средняя школа!


10 ученик Начальной школе скажем: До свидания!
Учительница первая, прощай!
Нас ждут моря и острова познанья
И знаний непочатый край

11 ученик 4 года…Все как несколько мгновений
Так незаметно, быстро так прошли!
Мы выросли, и в этом нет сомнений,
И вот уже мы в пятый перешли!

12 ученик Звенит звонок веселый,
Уходим в пятый класс!
Спасибо вам, начальные,
Мы не забудем вас!

Прощальная песня

© 2024 bashschool2.ru - Портал о психологии - Отношения. Личность. Доброта. Обучение. Сила мысли. Семья